国企三项制度改革及员工退出机制建设（在线）
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国企三项制度改革及员工退出机制建设课程，旨在知晓岗位退出的技巧与方法；知晓关系退出的技巧与方法；知晓工资退出的技巧与方法；建立能上也能下，能进也能的出的管理机制。
国企三项制度改革员工退出机制建设
国企三项制度改革员工退出机制建设
国企三项制度改革及员工退出机制建设（在线）课程特色与背景
【课程背景】员工退出机制是企业人力资源战略的重要组成部分。实施人力资源退出机制，是为了保证组织人力资源团队的精干、高效和富有活力，通过自愿离职、依法辞退、岗位调整、待命停职、提前退休及末位淘汰等途径，让不再适合于组织战略或流程的员工直接或间接地退出组织及其机构，实现人力资源的优化配置和战略目标。 那么，庸才太多，企业如何摆脱？员工辞退随意，管理混乱怎么办？ 工作不胜任、绩效考核差的员工，拒绝调岗怎么办？“等、靠、要”，面对混日子的员工怎么办？人情关难过，企业无法辞人怎么办？ 依法辞退员工，员工愤愤不平怎么办？企业组织结构调整，如何进行无痛变革？如何合法有效降低员工的工资？这一系列的问题，一直困扰着人力资源管理者。【课程收获】知晓岗位退出的技巧与方法知晓关系退出的技巧与方法知晓工资退出的技巧与方法建立能上也能下，能进也能的出的管理机制
课程大纲
| 课程导航 | |
| 1、员工退出机制的现状与困惑； 2、员工退出难的成因； 3、国有企业员工退出机制面临的重要问题； 4、“依法治国”理念给员工退出机制带来的机遇与挑战； 5、完善员工退出机制与完善制度建设的关联性； 6、员工退出的常见情形； | |
| （一）岗位退出（岗位调整） | |
| （1）岗位退出的主要方法； （2）如何通过岗位约定解决岗位调整难题； （3）口头变更岗位的生效条件； （4）企业单方变更岗位的情形与注意事项； （5）不胜任工作的员工拒绝调岗怎么办？ （6）竞聘上岗与轮岗法律性质与操作技巧； | （7）擅自调整工作岗位的法律后果； （8）哪些员工单位可以安排其待岗？ （9）待岗员工管理中应注意的问题； （10）待岗期满的员工，单位应如何处理？ （11）内退的条件以及注意事项； （12）办理停薪留职应注意哪些问题？ |
| （二）劳动关系退出（劳动合同的解除与终止） | |
| （1）如何依法终止事实劳动关？ （2）单位单方解除劳动合同的常见情形； （3）试用期解除的法律要件与注意事项； （4）如何搜集职工的违纪证据； （5）违纪职工处理的常见误区与注意事项； （6）解除不胜任员工应注意的问题； （7）如何依法处理长期泡病号的员工？ （8）如何理解并依法界定客观情况发生重大变化？ （9）部门调整或经营转型时，如何一发解除员工劳动合同？ | （10）单位违法辞退员工的常见情形； （11）如何依法解除长期脱岗员工的劳动合同？ （12）长期滞留档案该如何处理？ （13）辞退员工应遵循的基本原则； （14）协商解除的应用技巧； （15）劳动合同期满，如何完善劳动合同续订或终止流程； （16）到达法定退休年龄的职工，拒绝办理退休手续怎么办？ （17）离职管理中应注意的问题。 |
| （三）工资退出（减薪或降薪） | （四）破解员工退出机制难题的思路与技巧 |
| （1）工资结构设计的重要性； （2）奖金的发放与条件设计； （3）如何理解岗变薪变原则； （4）绩效考核与绩效工资的设计； （5）员工不接受绩效考核结果怎么办？ （6）绩效考核在员工退出机制中的作用与应用技巧； （7）合法降薪的情形与法律要件。 | （1）常见员工退出制度与制定技巧； （2）员工退出流程设计； （3）员工退出的证据管理； （4）协商退出的谈判技巧； （5）如何确保协商成果的有效性？ |
课程主讲
鲁志峰 权威劳动法专家国家人力资源和社会保障部中国劳动保障报社法律事务中心主任，《劳动和社会保障法规政策专刊》执行主编。兼任中国管理科学院劳动法研究所副所长、中国人力资 源和社会保障网培训中心专家委员会副主任、、国就业促进会法律顾问、北京市劳动争议仲裁委员会仲裁员。主要致力于劳动法律的研究与实务处理,熟悉国家现行有效的劳动法律法规,了解并能够灵活运用劳动政策法规在不同地区的差异有效地维护企业与劳动者的合法权益,主编和参与编写有《最新劳动保障法律帮助手册》、《劳动争议处理指南》、《律师考试指南》等书。先后主持中国劳动劳动报的精品栏目如《力波律师行》、《鲁律师咨询台》、《HR诊室》等法律专栏。为中国移动、中国联通、西安阳森、中原油田、中粮集团、人民日报、前程无 忧、航天科工集团等大型企事业单位组织并讲授的内部培训,受到一致好评。
课程对象
人力资源部、法务部及中高层管理者等；
备注
课程费用：980元/人
【课程时间及主题】
| 直播课程时间表 | |||
| 09：00-12:00 | 鲁志峰 | 《国企三项制度改革及员工退出机制建设》 | 课程地址 请报名索取 |
| 13 : 30-16:30 | |||
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