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整合思维:提升管理者创新能力的利器

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整合思维:提升管理者创新能力的利器
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整合思维:提升管理者创新能力的利器课程,旨在为了更好地应对VUCA时代的挑战,提升自身的思维能力创新能力至关重要;课程将围绕马丁教授的整合思维思想体系,结合著名跨国公司CEO等访谈,融入本土企业实践,为您提供一个全新的管理思维,为您在后互联网时代取得成功做好准备。
思维能力创新能力管理思维整合思维

整合思维:提升管理者创新能力的利器课程特色与背景

  学习重点
  传统思维模型图
  整合思维模型图
  推理阶梯
  整合思维者的知识体系
  整合思维者的理性态度模型
  课程收获
  了解传统思维与整合思维的差异性
  思考与决策的过程
  学习和领会整合思维的思想体系和方法
  训练创造性的整合思维模式
  掌握整合思维的精髓,提升创新能力
  课程简介
  伴随着移动互联网与数字化技术深入发展而形成的“后互联网时代”,使我们的社会生活和商业世界发生着翻天覆地的变化。如何做到处事不惊,从容应对?
  为了更好地应对VUCA时代的挑战,提升自身的思维能力和创新能力至关重要。本课程将围绕马丁教授的整合思维思想体系,结合著名跨国公司CEO等访谈,融入本土企业实践,为您提供一个全新的管理思维,为您在后互联网时代取得成功做好准备。

课程大纲

第一讲:传统思维之弊端
1. 传统思维方式的难得糊涂
2. 当对立转化为冲突
3. 照搬世界,还是创造世界?
案例:四季酒店
第二讲:整合思维之优势
1. 什么是整合思维?
2. 全面解读整合思维者的思考和决策过程
3. 容不可容之事,调不可调之事
第三讲:绘制头脑思维图
1. 理性态度
2. 工具
3. 经验
实践练习:如何绘制头脑思维图?点评
第四讲:思维构建工程
1. 整合思维者的理性态度
2. 如何培养理性态度
第五讲:思维的飞跃
1. 创成式推理
2. 建立因果模式
3. 积极质询
案例:一次失败的沟通
第六讲:整合思维者是如何炼成的?
1. 经验能够深化商业掌控能力
2. 在经验中培养创新能力
3. 最有效的经验:集掌控和创新能力于一体
4. 整合思维者的个人知识体系
5. 成功案例分享:苹果公司、宝洁公司、比亚迪的创新是如何炼成的?

课程主讲

  信息系统与企业管理专家——王玮

  暨南大学管理学院企业管理系教授、博士生导师
  广东省高等学校“千百十工程”国家级培养对象
  先后主持及参与国家自然基金项目、广东省自然科学资金项目等10余项
  现为美国管理学会会员、国际信息系统学会会员。
  研究方向为信息系统与组织行为、电子商务、企业信息系统的商业价值。

课程对象

  企业中高层管理者人员。

备注

课程费用:2200元/人

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课程主题:
整合思维:提升管理者创新能力的利器
课程编号:295913 
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