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打造敏捷高绩效团队与执行力提升(含人才测评)

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举办时间:
  • 上海 2021-10-22
打造敏捷高绩效团队与执行力提升(含人才测评)
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打造敏捷高绩效团队与执行力提升(含人才测评)课程,旨在帮助学员培养自主性,洞悉自我,有主见地做决策,果断地采取行动;培养赋能领导力;建立共享意识,提升团队协作合力;了解VUCA时代下,敏捷团队沟通协作应具备的特征;加深和加强对打造敏捷组织的文化以及核心价值观的认同。
敏捷团队执行力高绩效团队协作

打造敏捷高绩效团队与执行力提升(含人才测评)课程特色与背景

  课程设计背景
  从工业纪元跨入数字纪元的人类,我们感受到明显的VUCA特点,即volatility(易变性),uncertainty(不确定性),complexity(复杂性),ambiguity(模糊性),信息的交换暴增,互联网融化了组织、地域、专业、人种等各种界限,系统呈开放性。大数据使我们得以实现产品或者服务的个性化、客制化,高速变化需要组织快速迭代。对于外界环境的VUCA时代,组织如何保持高度敏感性和很强的内部调整能力与适应性,犹如灵敏的触角,能够快速感知外界的变化、并从经验中去改变和学习?这就需要打造一个敏捷高绩效
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共赢领导力培训课程  广州 2021/9/25(2天)

共赢领导力培训课程,旨在帮助你提升高绩效领导者所必需的五项核心能力:一、领导能力:提升领导能力的三个要素;二、领导风格:弹性管理四种不同的下属;三、教练能力:提升下属的工作能力;四、激励能力:激发下属的工作动力;五、授权能力:四步骤授权方法。

如何打造高绩效的研发团队-研发人员选、育、用、留之道  深圳 2021/9/27(2天)

研发团队管理课程结合过去几年大量培训和咨询的经验,结合研发主管面临的这些问题总结出适合不同发展阶段的企业打造高效研发团队的解决之道,非常强调从业务的角度来进行研发团队构建,通过多年总结得出一套行之有效的方法打造高效的研发团队,从而提高研发效率,提高投入产出比。

战略组织能力与领导力工作坊  上海 2021/9/27(2天)

战略组织能力课程,旨在帮助了解领导者个人的特性和人际互动模式、最优团队组合以及领导力修炼方向;掌握组织能力的战略成功的作用和领导行为对组织能力的影响;学习如何建设高绩效的团对和组织,如何成为全能领导者的修炼;了解如何提升团队业绩,实现组织战略目标

高绩效团队执行力打造  北京 2021/9/28(2天)

高绩效团队执行力打造课程,旨在帮助参训者从深层剖析执行难的根源,检讨自己在执行过程中应该承担的责任;把握科学的执行原理,寻找高效执行力的规律;学会构建执行力体系,提高企业的执行效率。

的组织。敏捷高绩效的组织有以下四个特点:
  1. 自主性多功能团队:由于能够更加便捷地获得各种信息而觉醒的人们不再甘心成为无脑的螺丝钉。他们的觉知让他们更愿意做为一个可以掌控自己生命的活生生的人。
  2. 营造开放透明的沟通:团队成员环境相互信任、目标一致、良好协作
  3. 响应变化高于遵循计划:对于新形势抱开放态度,容忍适度变化,喜爱变化,持续性地进行团队学习与创新,周期性地改善循环 。
  4. 赋能的领导力:激励、授权与辅导下属
  在这样一段训练课程中,参训者充分体验到1+1>>2的高绩效团队沟通协作的表现。在经历了一段愉快的团队生活之后,带回到公司的不仅只是一个全新的精力充沛的面孔,他们行为及态度方面的转变会影响其他的同事,使其也开始审视自己的行为与态度。公司的收益不仅仅在于员工之间加深了认识与了解,同时也搭起了一座相互关怀与信任的桥梁。员工们的相互信任与合作,会大大提高团队的绩效,从而使公司更有竞争力。
  课程描述
  课程特色一:课程的寓意在于把敏捷的闪光点引入到打造敏捷高效团队特征——敏捷灵活、齐心合力,赋予勇敢创新的精神。对于外界环境的VUCA时代,组织如何保持高度敏感性和很强的内部调整能力与适应性,犹如灵敏的触角,能够快速感知外界的变化、并从经验中去改变和学习?本课程从打造敏捷高绩效团队的四个方面:积极主动的个人、良好团队协作
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MTP-高效团队建设与管理(版权课)  北京 2021/9/28(2天)

MTP-高效团队建设与管理(版权课)课程,旨在针对团队管理者量身打造,学习内容涵盖团队管理的价值与特性、团队执行力、团队协作与有效沟通、团队心态重塑、团队目标管控、团队辅导,团队赋能与有效授权等七大主题,系统提升团队管理者的管理效能。授课讲师历任多家上市公司培训总监、人力总监、CHO兼任国内顶级院校特聘讲师,保证课程内容极具针对性和系统性,并能针对管理人员实际遇到的问题,提出相应的解决对策,快速提升学员管理实战能力。

高效执行“活性因子”:如何打造敏捷团队  上海 2021/10/14(2天)

高效执行“活性因子”:如何打造敏捷团队课程,旨在帮助学员理解团队信任度与执行力、敏捷性的关系;通过制度和流程的完善增进团队协作;提升会议效率,推动跨部门的敏捷反应。

高效的团队建设  北京 2021/10/18(2天)

高效的团队建设课程,旨在使学员明确团队与团队精神;了解团队发展的不同阶段及应对方法;清晰自己在团队中的角色及定位,让团队管理者识人用人;通过现场团队游戏和分享,让学员充分感受和认识到团队协作、团队学习的意义,掌握塑造高效团队的方法和团队管理工具。

卓越人士的优秀习惯  上海 2021/10/18(2天)

卓越人士的优秀习惯课程,旨在本课程融合我国经典智慧与西方管理学、心理学,使诸子百家等精华不再止于抽象的结论,而是在心法的基础上实操技法;前三项优秀习惯是自我管理的打造,后三项聚焦人际互动与团队协作,第七项则是个人与组织“可持续发展”的保证。

、赋能的领导力、持续改进的团队学习进行深入地学习,注重任务层面、人性层面以及人际层面等方面的改善。
  课程特色二:本课程引入人才测评工具(沟通行为风格与激励因子测评),每位学员在培训前将进行线上测评,在课堂上将结合测评的报告进行深入地讲解,使学员能够结合自身测评后的状况进行反思、总结与提升
  培训目标
  个人
  培养自主性,洞悉自我,有主见地做决策,果断地采取行动
  培养人际敏锐度
  识别自我与他人的行为风格,达成共赢合作
  培养赋能领导力
  团队
  团队角色认知,欣赏他人差异
  营造开放透明的沟通环境,建立信任,响应反馈
  建立共享意识,提升团队协作合力
  组织
  了解VUCA时代下,敏捷团队
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告别传统项目-敏捷项目管理  北京 2021/9/29(2天)

告别传统项目-敏捷项目管理课程,旨在帮助掌握敏捷项目管理的核心方法和工具;敏捷项目管理的关键任务;体验和实践敏捷项目管理的思想和方法;掌握如何实践敏捷项目管理和建设敏捷团队;掌握如何规划敏捷项目和如何确保敏捷之路的成功;体验敏捷项目整体实战演练。

高效执行“活性因子”:如何打造敏捷团队  上海 2021/10/14(2天)

高效执行“活性因子”:如何打造敏捷团队课程,旨在帮助学员理解团队信任度与执行力、敏捷性的关系;通过制度和流程的完善增进团队协作;提升会议效率,推动跨部门的敏捷反应。

打造敏捷高绩效团队与执行力提升(含人才测评)  其他 2021/10/22(2天)

打造敏捷高绩效团队与执行力提升(含人才测评)课程,旨在帮助学员培养自主性,洞悉自我,有主见地做决策,果断地采取行动;培养赋能领导力;建立共享意识,提升团队协作合力;了解VUCA时代下,敏捷团队沟通协作应具备的特征;加深和加强对打造敏捷组织的文化以及核心价值观的认同。

沟通协作应具备的特征
  加深和加强对打造敏捷组织的文化以及核心价值观的认同

课程大纲

时间
主题
课程内容
讲解重点
培训前两周
人才测评
培训前两周,学员进行线上人才测评,测评报告将在课堂上分发,在课程中将结合测评报告进行深入讲解
上午
开场白
Agreements-课程公约
课程行程安排与学员情绪调动
组长职责
1
数字纪元时代
1) 数字纪元时代的特点
2) 数字纪元必将导致VUCA
3) 数字纪元的组织需求与人才需求
4)组织的敏捷优势:个人敏捷、团队敏捷、组织敏捷
5)打造敏捷高绩效团队的四个方面——
Ñ    积极主动的人个
Ñ    良好的团队协作
Ñ    赋能的领导力
Ñ    持续改进的团队学习
Ñ    了解数字纪元时代的特点
Ñ    组织的敏捷优势
Ñ    VUCA时代下的敏捷高绩效团队的四个方面
2
打造敏捷高绩效团队——
积极主动的人个
1)洞悉自我
Ñ    自我觉察与自我剖析,寻求自身价值
Ñ    我有选择的自由
Ñ    人类四大天赋
2)人际敏锐
2.1) DISC四种沟通行为倾向
Ñ    了解自已——自然风格VS适应风格
Ñ    认识他人——融合你的风格并适应他人
2.2)不同风格成员间互动与合作
3)环境敏感
积极主动的个人的行为要求:
1. 洞悉自我
Ñ    自我觉察与自我剖析
Ñ    寻求自身价值
2. 人际敏锐
Ñ    识别自我与他人的行为风格
Ñ    建立良好关系,达成共赢合作
3 环境敏感
Ñ    洞察环境变化,调整角色
3
打造敏捷高绩效团队——
良好的团队协作
1) 驱动卓越
1.1) 团队角色认知
Ñ    团队轮图——八个团队角色
Ñ    团队能力提升 (从创新突破、决策、沟通方式、质量和卓越四方面)
1.2) 不同角色的冲突
1.3) 如何欣赏他人差异
2) 响应反馈
2.1) 建立信任,接受他人反馈
2.2) 建立共享意识
建立良好团队协作的行为要求:
1. 驱动卓越
Ñ    团队角色认知,欣赏他人差异
Ñ    良好团队协作
2. 响应反馈
Ñ    营造信息透明的沟通环境
Ñ    建立信任,接受他人反馈
Ñ    建立共享意识
4
打造敏捷高绩效团队——
赋能的领导力
1)赋能领导者的角色认知
2)赋能领导力之——统筹全局
Ñ    团队的行为风格
Ñ    团队绩效能力提升 (从创新突破、决策、沟通方式、质量和卓越四方面)
Ñ    认识敏捷团队中的领导力
Ñ    掌握团队绩效能力提升方法
Ñ    掌握如何激励下属的技巧方法
5
打造敏捷高绩效团队——
赋能的领导力(续)
赋能领导力之——激励下属  (培育自主自发)
1)动力与激励
Ñ    动力 :来自于内心与外部的影响
Ñ    员工的绩效是由从激励的程度决定的
2)关注员工的需求
Ñ    马斯洛需求层次理论: 生理需求,安全需求,社会需求,尊重需求,自我实现
Ñ    赫兹柏格:双因素理论:激励因素与保健因素
Ñ    需求层次理论与双因素理论之间的关系
3)六项激励因子
Ñ    练习:心谈采访
Ñ    因人而异的激励方法
6
打造敏捷高绩效团队——
赋能的领导力(续)
赋能领导力之——授权与教练式辅导
1)授权的意识误区
2)授权的定义与原因
3)授权流程的两个阶段:定义授权的范围与选择授权对象
4)辅导的目的与定义
5) 实施辅导的情境
6) 教练管理风格
掌握授权与教练式辅导的方法
7
打造敏捷高绩效团队——
持续改进的团队学习
1)团队合力活动
2)对整个课程内容作一个总结:
Ñ    让学员体会到高绩效团队合作的艺术就好比一支配合绝妙的篮球队
Ñ    敏捷高绩效团队的主要特征
建立持续改进的团队学习的行为要求
1. 思维视角:总览困难、多面的组织和内部挑战,进行批判性和战略性思考。
2. 管理变革:持续性地进行团队学习与创新,周期性地改善循环 。
8
回顾与总结
Ñ    课程的收获
Ñ    个人行动计划

课程主讲

  兰馨老师
  兰馨老师毕业于上海师范大学人力资源管理专业,具备十八年的培训咨询公司与外企工作经验,担任培训咨询公司顾问与学习发展经理,她充分结合外资公司先进管理体系经验与本土企业特点,帮助企业建立了岗位胜任能力与评价发展系统,建立职业发展路径与学习发展地图,保留发展关键人才。她拥有管理咨询顾问、外资企业员工培训发展、企业培训师三合一实战经验。
  兰馨老师擅长企业文化融入实践、跨文化沟通、新管理生/新晋大学生训练营、新任管理者领导力培育、中基层经理发展训练营、行动学习、人才测评分析辅导、人才发展与继任者项目、团队诊断与效能提升工作坊、领导力反馈工作坊等领域。
  兰馨老师拥有“MBTI性格类型”、“DISC行为风格与激励因子人才施测师与认证讲师”、“Harrison行为偏好”、“思维敏锐度与胜任能力施测师与认证讲师”、“团队诊断与效能提升引导师”、“成功人士的七个好习惯”等多项专业认证。
  兰馨老师授课风格条理清晰,讲求内容的针对与实用性,善于从平凡的事例中揭示深刻的道理给人以警醒。同时兰老师极富亲和力,善于聆听学员的想法,关切学员的感受。她坚持快乐学习的理念,培训形式灵活多样,风趣幽默,善于引导及启发学员思考。内容和方法不仅在课堂上有启发、有收获,更能在课程之后有效地运用于生活和工作中,带来期望的变化。

备注

课程费用:4800元/人(含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费)

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  • 电子邮件:
  • kf#cnbm.net.cn    fy1288#vip.163.com(发邮件时请将#改为@)
课程主题:
打造敏捷高绩效团队与执行力提升(含人才测评)
课程编号:295049 
*开课计划:
  • 上海 2021-10-22
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