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TPT项目式培训师(第4阶段)培训师核心竞争力-培训内容的精雕细琢

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TPT项目式培训师(第4阶段)培训师核心竞争力-培训内容的精雕细琢
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TPT项目式培训师(第4阶段)培训师核心竞争力-培训内容的精雕细琢课程,使学员能够有效处理各种课堂困境,把我们的课程设计得有声有色,让学员投入并乐意学习,让内部讲师的职业形象,精神风貌更职业,更专业,掌握专业培训的技巧以及成人学习的理论、特点和规律,掌握实施培训时必备的技能与技巧。
核心竞争力培训师内部讲师精雕细琢

TPT项目式培训师(第4阶段)培训师核心竞争力-培...课程特色与背景

  课程背景
  企业快速发展的第一要素就是人才,每个企业都在通过各种渠道网罗所需要的人才,从成本上考虑可以说非常高,然而留存率并不高,越来越多的企业已经深刻认识到,批量的企业所需要的人才还需要内部培养,当下很多公司都设立培训部、商学院、企业大学等,对于培训师
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的需求越来越大,然而很多内部有系统知识和实战经验的人员却面临如下问题:
  有专业知识和实践经验,但一上讲台就莫名紧张?
  看过不少培训方面专业书籍,课堂上依然以讲授为主,效果?
  自己认为准备了不少干货,却没有得到学员的积极反应?
  课程内容枯燥冗长,却不知道如何生动呈现?
  面对临时安排的课程,却不知道如何组织自己的内容?
  课堂上遇到来自台下的挑战却不知如何化解?

课程大纲

第一部分:教学五维设计完善 ——整体布局,精雕细琢
1、时间维度设计安排
1) 时间分配比例
2) 时间设计注意事项
2、内容维度设计安排
3、教学形式设计安排
4、教学活动设计
1)活动形式的设计
2)活动内容的确定
3)活动流程的衔接
4)活动物料的应用
5、 教学工具道具的设计及应用
1)利用工具和道具吸引眼球
2)利用工具和道具引导参与
3)利用工具和道具收获知识
作业:完成个人课程维设计表
案例:展示某课程五维设计表
第二部分:展示型PPT的制作 ——视觉引领,助力课程
1、制作PPT常见的5大误区
2、课程母版的选择与调整
3、课程知识点的提炼与呈现设计
4、常用立体模块的选择与调整
5、PPT制作的三个流程
6、PPT制作的整体要求
作业:设计出不低于30分钟完整版PPT
第三部分:辅导考核、成果评审
1、评审前辅导
1)针对性解决学员授课存在的问题整体梳理和实施课程
2)交付课程包内容
2、考核评审
1)实际评审,检验经过系统专业培养之后,课程优化设计、培训师授课展示,每门课程现场讲授10分钟
2)企业培训负责人及相关人员、顾问评分
3)综合评定参训人员等级并颁发证书

课程主讲

  晋纪书老师
  TPT项目式培训师培养版权课程牵头研发人
  河南培训师协会会长、首席讲师
  广州睿到集团创始合伙人、首席讲师
  深圳聚 成华企商学院战略合作讲师
  ACI美国认证协会注册国际职业培训师导师
  书籍《看不懂人怎么带团队》联合作者
  2015\2016\2018届中国培训“我是好讲师”大赛河南赛区评委、全国总决赛辅导老师
  企业共享大学研究员
  工作背景:
  专注于培训行业,14年教育培训工作经历,其中8年团队管理工作经验,4年项目管理经验。
  早年供职于某高等院校,具有高等学校教师资格证,之后到国内排名第一番茄制品公司担任培训总监,负责培训体系、师资培养等工作,目前专注于精品课程研发和团队管理类系列课程研发与实施。
  曾任某知名培训技术咨询合伙人/产品负责人,工作涉及项目设计、课程开发、课程讲授等。
  文林老师
  ACI注册国际课程设计师、学习项目设计师
  英国City & Guilds认证国际注册培训师
  IPTA国际职业训练认证TTT标准课程导师
  AACTP美国培训认证协会国际注册促动师
  AICI全球职业资格认证国际形象咨询顾问
  多家大型央企和知名公司精品课程开发、培训师选拔与评审常年特聘专家
  企业共享大学研究员
  工作背景:
  12年世界500强培训发展总监工作经历,8年管理咨询公司学习项目设计与实施,职业讲师经历,在培训岗位耕耘超过20年。
  毕业于华中科技大学,1997年开始供职于欧莱雅(中国)总部,历任资深销售培训经理、全国培训发展经理、培训总监;2008年参加中国第一届讲师大赛进入前三甲,走上职业讲师道路。目前任职于专业管理咨询公司,负责企业大学人才培训体系搭建、师资队伍建设和能力提升、精品课程开发与交付、服务体验和质量提升等。
  专注于企业大学搭建与优化、学习项目设计与实施、培训技术研究和转化

课程对象

所有希望在管理方面有所建树和成就的高中基层级管理者及公司储干。
备  注
课程费用:3000元/人
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课程主题:
TPT项目式培训师(第4阶段)培训师核心竞争力-培训内容的精雕细琢
课程编号:290906 
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