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卓越需求分析与管理最佳实践培训班

关注度:500   编号:277413
举办时间:
  • 北京 2019-12-26
卓越需求分析与管理最佳实践培训班
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卓越需求分析课程,旨在帮助了解需求开发的理念建立正确的需求观及整体需求总体框架;掌握跟踪验证能力与功能点方法应用;学习业务需求、用户需求、软件需求的捕获与识别;了解需求获取中如何理解用户和涉众的需要;掌握非功能性需求类型与软件质量模型。
需求获取需求开发需求分析管理最佳

卓越需求分析与管理最佳实践培训班课程特色与背景

    一、 培训收益
    课程中通过讲解和案例分析指导学员完成一系列练习,使学员对需求分析
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产品需求分析与需求管理  上海 2019/4/24(2天)

产品需求分析课程帮助学员掌握从市场角度进行有效的客户需求收集的机制和方法,筛选高质量的客户需求;掌握对客户需求进行整理、分类、分析的方法,提高各个角色对需求理解的一致性,最终形成产品包需求,明确产品的竞争优势与卖点;掌握外部需求和内部需求一体化管理的机制,从而降低产品的端到端生命周期成本等。

向华为学习-客户需求的收集、分析、分发、实现与验证  上海 2019/4/26(2天)

客户需求的收集课程,旨在帮助了解如何进行市场需求的收集和分析,从而形成一系列例行的活动;掌握需求采集前的准备活动、需求分析的4个步骤;学习需求管理的关键要素以及需求管理组织角色设置的模式;了解如何通过管理市场人员的活动;掌握需求管理的运作,有效支撑公司商业成功。

培训需求分析及培训投资效果评估  北京 2019/4/27(2天)

培训需求分析及培训投资效果评估课程将全面分享培训需求分析的原理、流程、方法和操作技巧,帮助参加者提升对于培训需求工作的认识和操作水平,并更行之有效地应用于各自企业的培训管理工作中。同时,该课程还将帮助您了解管理培训中的各种评估层面,识别建立个人和团体的效率,不同培训类型能力评估的角色和不同层面。

有效需求分析训练营  北京 2019/5/16(2天)

有效需求分析课程培训,旨在使学员理解需求分析/需求建模的主流方法,了解需求评审时的3种常用的方法:正规检视、同行专家评审与走查,理解非功能性的分类、示例以及如何获取的方法,了解需求变更控制的流程、要素与注意,掌握规格化需求时的注意事项与模板示例。

的方法和过程建立较深刻的认识和实际操作的能力。具体收益包括:
    1. 掌握需求开发
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卓越需求分析与管理最佳实践  深圳 2019/5/25(3天)

需求开发与最佳实践培训,帮助学员掌握需求的业务需求用户需求和功能需求三个层次之间的关系、权利与责任,需求获取、分析、编写和确认的方法与手段,变更控制、版本控制、需求状态跟踪和需求跟踪的技术和方法,需求开发和需求管理的方法与使用原则。

的理念建立正确的需求观,掌握整体需求总体框架;
    2. 业务需求、用户需求、软件需求的捕获与识别;
    3. 软件需求的分析建模方法;
    4. 软件需求与质量特性定义的方法;
    5. 需求规约与定义方法;
    6. 需求评审组织管理能力;
    7. 需求变更控制管理能力;
    8. 需求跟踪验证能力与功能点方法应用;
    9. 需求工程与制度建设的关系;
    10. 为您分享顶级专家大型项目管理经验和外包管控的心得、技巧。
    二、 培训特色
    本次培训特色定位方法与实践相结合。全面围绕企业信息化或软件研发过程中业务需求识别、需求分析、需求定义、需求建模、需求评估、跟踪验证与变更管控。通过一个完整的实际项目案例,完全覆盖需求过程的各个知识体系的实践应用,包括需求捕获、需求分析、需求定义、需求评审验证、需求跟踪控制等。该项目是一个课堂实践项目,以项目小组的形式进行沙盘实操练习,重点在于强化理解项目需求过程的工作重点,同时明确并强化作为需求工程师的一些基本素质。实践方面,授课专家组拥有来多年信息化建设管控实践经验,本课程采用关键咨询顾问亲自担任授课。

课程大纲

日程
培训模块
培训内容
第一天
上午
PART 1.     需求工程的思想与方法论
1)高质量需求工程的意义
需求工程与需求开发方法论
优秀需求规格说明应具有的特性
2)对软件工程方法的重新思考
瀑布方式的问题
需求的滚动式完善模式
复杂系统的需求分解
分层的需求组织方法
迭代的软件工程过程模型
3)需求开发过程定义
4)利用需求模式重构问题
利用模式解决划分中的困难
需求模式与需求复用
通过业务抽象发现模式
第一天
下午
PART 2.     需求开发第一阶段:项目启动
1)从问题分析开始开发需求
在问题定义上达成共识
理解根本原因:问题背后的问题
2)问题域与问题框架
3)分析客户问题思考产品愿景
从行业的视角思考产品愿景
从产品战略的视角思考愿景
4)初步定义解决方案的边界与约束
定义解决方案的边界
确定解决方案将受的约束
5)项目的陈述
第二天
上午
PART 3.     需求开发第二阶段:开发客户需求
1)通过建立模型来理解业务
业务的上下文范围与视图
过程分解与事件分解
发现业务事件和“无事件”
基于领域建模的业务分析
基于控制系统的状态变迁模型
2) 用创新思维发现潜在需求
3) 创新的产品定义初步策划
明确产品定义的类型
分析与澄清产品关键特征的价值
有目的有组织的系统化创新
4)需求获取
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卓越需求分析与管理最佳实践  深圳 2019/5/25(3天)

需求开发与最佳实践培训,帮助学员掌握需求的业务需求用户需求和功能需求三个层次之间的关系、权利与责任,需求获取、分析、编写和确认的方法与手段,变更控制、版本控制、需求状态跟踪和需求跟踪的技术和方法,需求开发和需求管理的方法与使用原则。

中如何理解用户和涉众的需要
引出需求方法论问题
交流的能力与面谈技巧
理解用户的思维过程
文档考古学
业务用例研讨会
创造性研讨会
头脑风暴会议
5)通过原型法挖掘需求
原型是“什么”和“为什么”要原型
水平和垂直原型对需求挖掘的贡献
原型法的风险评价
6)产品边界的最后确定
7)客户需求说明书参考模板
8)需求获取问题总结
第二天
下午
PART 4.     需求开发第三阶段:开发产品需求
1)软件需求的严格定义及思考
2)深入理解用例方法
用例是规范行为的契约
用例的目标和层次
用例模型及其创建
3)利用用例建立产品部件场景
用例场景的基本描述方式
成功路经和异常路经
包含的场景描述
扩展的场景描述
泛化关系及场景描述
正确编写用例的提示
尽早发现变更规律
4)控制需求与状态转换关系
5)新产品开发项目中的需求问题
第三天
上午
PART 5.     需求开发第四阶段:分析需求
1)发现和分析功能性需求
2)发现和分析非功能性需求
用例与非功能性需求
非功能性需求类型与软件质量模型
定义质量属性
冲突性的属性与取舍
3)确定验收标准
验收需要标准的原因
测量的尺度与理由
非功能需求的验收标准
功能性需求的验收标准
4)设定需求优先级
为什么要设定需求的优先级
不同角色的人处理优先级
设定优先级的矩阵方法
风险识别与分析方法
PART 6.     需求开发第五阶段:编写需求规格说明
1)需求编写过程说明
2)需求规格说明书模板
3)项目驱动与问题描述
4)产品限制条件的确定
5)功能性和非功能性需求的描述
6)阐述项目问题
7)开发补充规格说明
8)产品需求规格说明书参考模板
9)需求文档编写的若干建议
第三天
下午
PART 7.     需求质量控制一:需求的验证
1)验证与确认的基本概念
2)需求验证过程定义
3)需求验证测试的步骤
4)组织中如何实现质量关
PART 8.     需求质量控制二:需求的确认与管理
1)评审前复查规格说明
2)需求正式评审方法
3)需求管理及其过程
需求管理的目标
需求管理的实践
PART 9.     敏捷模型下的需求开发
1)敏捷软件开发过程简介
敏捷过程的价值观与方法论
Scrum软件开发方法
2)敏捷需求与发布计划
用户故事与主题
定义Product Backlog
估计用户故事的规模
估计开发速度制订发布计划
3)制定迭代计划
发布计划与迭代计划的关系
迭代计划制定方法
Sprint Backlog
4)Sprint进行中
ScrumMaster的工作与价值
需求的细化与不确定性消除
开好每日简会
保持可视性
5)Sprint评审与需求变更
Sprint评审会议
早期发现需求变更要求
团队对如何做得更好进行回顾
稳定边界防止需求蔓延
PART 10.    需求分析案例教学
1)案例背景介绍
2)需求分析场景练习
3)如何确定项目的边界
4)如何划分需求的等级
5)学员操练结果点评
PART 11.    需求建模和文档管理案例分析
1)从客户需求到分析模型
2)需求建模操作要点
3)避免使用实例陷阱
4)编写需求文档的原则
5)需求示例的改进前后
PART 12.    从需求分析到架构设计案例分析
1)几个需求案例介绍
2)体会练习不同需求对架构的影响
3)逐一分析不同背景下的工作思路
4)总结如何从需求过渡到设计
5)介绍如何从需求到测试
第四天
学习考核与业内经验交流

课程主讲

    王老师  教授 湖南大学软件学院教授、湖南省计算技术研究所研究员、湖南省制造业信息化专家组副组长、湖南制造业信息化杂志主编、湖南省软件行业协会常务理事;中国教育信息化专家、湖南省优秀中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家。近20年来,一直致力于需求工程、IT项目管理等领域的研究和实践,对需求工程有深刻的理解、丰富的实践和教学经验。
    周老师  独立咨询师,专注产品管理、敏捷开发、企业架构、需求分析、个人成长。十几年的IT工作经验,从技术到产品,到研发管理,围绕软件产品开发全生命周期积极探索和实践,发布了多本电子书,《模型驱动软件工厂》、《报表引擎设计》、《敏捷方法之Scrum》、《开源信息系统开发平台 – OpenExpressApp框架》、《敏捷个人-认识自我、管理自我》、《业务分析与需求》、《规模化产品开发方法-产品线工程》、《架构语言ArchiMate》、《企业架构框架TOGAF》等, 获得2010和2011年十大杰出IT博客,在中国软件技术大会、中国软件工程大会、全球软件技术大会、Scrum Gathering等大会多次做过企业架构、产品管理、定制化开发以及敏捷方法等主题演讲。给建银、工行、国网、中油瑞飞、英华达、工程设计研究院等不同类型企业做过企业架构、敏捷开发、需求等方面的培训和咨询,深受企业好评。
    程老师  中国第一批分析设计师、UML/UP专家、UP统一软件过程资深教练(国内首位软件项目过程教练)、需求专家,国内较早引入模型驱动开发方法的倡导人之一、国内最早的UP过程推动人之一。 擅长企业级应用分析设计与开发;对软件开发的整个流程有深刻认识,有很好的协作精神和学习能力。 在系统分析设计和开发方面均有丰富经验。能够结合实际,在复杂的应用环境中能够选择适合需求分析方法定义并改进需求规格说明,降低项目开发风险、缩短开发周期、提高应用系统的可维护性和可扩展性。
备  注

课程费用:6800元/人(含培训费、场地费、考试证书费、资料费、学习期间午餐),食宿可统一安排,费用自理。

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课程主题:
卓越需求分析与管理最佳实践培训班
课程编号:277413 
*开课计划:
  • 北京 2019-12-26
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