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向华为学习:任职资格体系开发与员工职业化发展

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举办时间:
  • 广州 2022-11-04
向华为学习:任职资格体系开发与员工职业化发展
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任职资格体系开发与员工职业化发展培训,使学员学习建立职业通道,保证员工能力与岗位要求相匹配,促进高绩效团队形成,学习建立人员双重晋升机制,学习构建任职资格标准的方法和认证,了解如何规范员工培养和选拔以持续提升员工能力并给予合理评价。
任职资格体系员工职业化发展

向华为学习:任职资格体系开发与员工职业化发展课程特色与背景

  课程收获
  1、学习构建任职资格标准的方法;
  2、学习建立人员双重晋升机制;
  3、了解如何规范员工培养和选拔以持续提升员工能力并给予合理评价;
  4、学习建立职业通道,保证员工能力与岗位要求相匹配,促进高绩效团队形成;
  5、树立有效培训和自我学习的标杆,以资格标准不断牵引员工终生学习、不断改进,构筑学习型组织,促进企业的可持续发展。
  课程特色
  课程采取关键要点案例分析、最佳实践经验分享、分组行动学习演练等多种方式,最大限度的实现与企业实际工作的对接。

课程大纲

课程大纲

一、任职资格与企业发展
1.企业梯队建设的意义
2.优秀企业梯队建设实例
3.梯队建设与员工发展通道
4.员工队伍职业化
5.任职资格管理的实质

二、任职资格与能力

1.能力管理的本质
2.能力评价——任职资格的起源
3.职位任职资格与任职资格的关系
4.胜任素质与任职资格的关系
5.绩效管理与任职资格的关系
6.任职资格体系构建过程
•任职资格体系的结构
•任职资格构建过程
•对任职资格设计人员的基本要求

三、任职资格体系设计

1.职业发展通道设计
2.职业发展通道内涵
3.职位分析的方法与步骤
4.职位职责的界面分析
5.职位职责的准确定位
6.典型职位分析举例(案例分析:华为公司职位说明书)
7.职位族/类
•划分职位族、类的目的
•运用职位族、类划分建立职位发展通道
•职业发展通道设计——双重晋升机制
8.职位体系与任职资格体系对应关系职位设计
职位体系与任职资格体系对应原理
任职资格级别、级等的内在含义

四、任职资格等级标准设计

1.任职资格等级标准的构成
2.任职资格等级标准设计的三种模式
3.任职资格等级标准设计的原则
4.行为标准层次结构
5.行为模块设计
6.行为要项设计
7.行为模块、行为要项权重设计
8.行为语言
9.标准项设计
10.素质要项标准设计
11.必备知识与与基本技能设计

五、资格认证管理

1.初次认证与周期性认证
2.资格认证的基本步骤
3.如何简便有效的进行资格认证
4.任职资格体系持续优化
案例分析:HW 任职资格体系管理机制

六、任职资格体系的典型应用(结合案例)

1.任职资格与人才培训体系
2.基于任职资格的培训体系课程开发
3.任职资格与梯队建设
4.基于任职资格的职业发展规划
5.基于能力的薪酬体系

课程主讲

    江源

    实战经验
    曾先后在华为、美国国际集团(AIG)、大鹏证券等企业任中高层管理职务,在跨国公司Hay Group、美世集团担任资深顾问、咨询总监等。他曾经是华为集团全球人力资源管理专家,在职期间,专注于组织与组织绩效管理模块的持续优化,构建和提供基于战略的人力资源解决方案,并确保在全球范围实施。
    他集理论与实务于一身,凭借长期丰富的咨询经验和对企业管理需求的深入把握,为企业人才的可持续发展提供了实际有效的解决方案。
    专业背景
    长期专注于职位体系建设胜任素质模型构建和运用、领导力发展与人才管理等领域,擅长于为快速成长型企业提供“岗”与“人”的建设和研究。
授课风格
理论功底深厚扎实,授课风趣幽默,案例丰富,让学员在轻松的氛围中学习艰涩的理论知识。
主要课程
建立与战略目标一致的绩效管理体系、向HW学习-岗位分析与岗位评估、非人力资源经理的人力资源管理……

课程对象

人力资源管理专业人士以及人力资源相关中高层管理者

备注

课程费用:4200元/人

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课程主题:
向华为学习:任职资格体系开发与员工职业化发展
课程编号:248795 
*开课计划:
  • 广州 2022-11-04
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