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全员生产维护TPM活动(工厂实战班)

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全员生产维护TPM活动(工厂实战班)
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基于零故障管理的全员生产维护TPM活动培训,通过导入和建立TPM全面生产维护体系,可以强化生产部门对设备维护的责任,使设备部门的维护业务更加系统化,系统理解TPM的目的及推进方法,能够组织开展TPM活动,激发员工参与热情,掌握TPM活动的核心工具
零故障管理全员生产维护TPM活动

全员生产维护TPM活动(工厂实战班)课程特色与背景

课程目标:
   1. 系统理解TPM的目的及推进方法
   2. 掌握TPM活动
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全员生产维护TPM活动(工厂实战班)  其他 2022/3/11(2天)

基于零故障管理的全员生产维护TPM活动培训,通过导入和建立TPM全面生产维护体系,可以强化生产部门对设备维护的责任,使设备部门的维护业务更加系统化,系统理解TPM的目的及推进方法,能够组织开展TPM活动,激发员工参与热情,掌握TPM活动的核心工具。

的核心工具
   3. 能够组织开展TPM活动,激发员工参与热情
    课程背景:
    当今的市场环境下,企业要在品质、成本及交期的竞争中胜出,如何优化制造现场的人与设备这两个核心要素是个关键课题。全面生产维护(TPM)是解决设备维护管理的最佳方案,尤其是汽车行业,IATF16949汽车管理体系标准里更是明确要求企业制定和实施全面生产维护TPM体系。
    通过导入和建立TPM全面生产维护体系,可以强化生产部门对设备维护的责任,使设备部门的维护业务更加系统化;同时,通过提高操作人员的操作能力和维护设备的能力,确保生产设备的高效运转,提高企业竞争力。

课程大纲

第一章TPM概论
1.工业4.0及设备管理的发展
2.传统制造业企业设备管理的三大痛点
3.TPM概论
4.TPM的特点和结构
5.TPM的八支柱结构及逻辑关系
6.推行TPM的12步骤
优秀企业参观
企业成功经验分享(good practice)和互动交流
第二章 承担责任,生产部门的自主保养
1.自主保养概述
2.开展自主保养的7步骤解析(目的、方法、流程)
3.自主保养系统要点总结
第三章 预防为主,设备部门的计划保养
1.计划保养概述
2.设备部门的两大指标管理(MTBF与MTTR)
3.开展计划保养的7步骤解析(目的、方法、流程)
4.计划保养系统要点总结
课程总结:TPM推行成功的要点

课程主讲

王老师
工作经历:
 1990年毕业哈尔滨工业大学,设备制造工艺专业;
 前8年在国企军工负责技术、工艺和质量管理;
 后12年在汽车行业大型韩企负责质量管理、TPM、5S、提案活动; 
 现知名公司创新战略顾问;
 03年开始与合作兼职培训辅导。
    20年的企业工作经历,曾先后担任技术、生产管理、质量管理、教育培训、设备管理等要职;多次赴韩国、日本研修交流TPM,领导、组织企业内部QCC、5S及TPM项目的推导与实施,特别是在担任培训部门经理2年期间,成功地推导建立了定做型教育培训体系,对改善企业产品品质,大幅度提高生产效率,降低生产成本等产生了显著的作用。
其他培训及辅导的部分代表客户:
    苏州三洋能源、苏州矽品科技、上海住建、汉高股份、紫江集团、不凡帝范梅勒、科世达-华阳、杭州眼力健、杭州南都电源、德芙巧克力、圣戈班玻璃、北车集团、蔡司工业测量技术、富士通天电子、联合汽车电子、通领汽车饰件、中国第一铅笔股份、神舟新能源、通用电气医疗系统、卡特彼勒、日东电工、哈药集团、伊怡乳业、金亭汽车线束、三电汽车空调、贝卡尔特合金材料、德尔格医疗器械、东洋炭素、普利茂斯永乐胶带、克朗斯机械、乾大化工材料、美国联合技术消防安保公司等国内外著名公司。
    辅导特长:
    王老师能根据企业培训需求,或企业现状识别企业培训需求,并根据企业特点量身定做,专门策划针对性强的培训课程,从而提高培训的效果。知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与是王老师的一般授课风格。
    部分课程列表:
    全面生产管理TPM、5S(6S)活动(打造完美的现场)、精益生产(TPS革新训练营)、TWI(一线班组长训练营)、管理体系方面、建立高效的教育培训体系。
授课形式:
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

课程对象

生产、设备部门主管 ,TPM推进专员,
生产、设备以及业务间接部门经理 

备注

课程费用:4500元/人(含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费)

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课程主题:
全员生产维护TPM活动(工厂实战班)
课程编号:246919 
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