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情境领导力—提升组织绩效的团队领导技术

关注度:500   编号:228474
举办时间:
  • 广州 2019-09-06
  • 武汉 2019-10-24
  • 成都 2019-11-07
情境领导力—提升组织绩效的团队领导技术
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情境领导力—提升组织绩效的团队领导技术课程,帮助学员了解自身在领导团队时的行为风格;了解自身领导风格的影响;了解自身领导风格与员工的针对性匹配效果;了解自身影响团队员工的习惯导向,以及关注点;了解自身在管理领导团队过程中的倾向性,以及团队成员心态的稳定程度。
情境领导领导艺术激励授权

情境领导力—提升组织绩效的团队领导技术课程特色与背景

    内容提示
    1、课程为便于学员记忆,讲师结合国际最前沿的“图像记忆发”讲课程所有内容设计程几何图形,并依照图形的关联与逻辑性进行授课,实现了易掌握、易体会、易复习、易理解的学习效果。从以往的学习情况来看,效果很好,好评如潮;
    2、课程中包含了一组由美国领导力研究中心开发,并延用了37年的国际著名领导能力连环诊断测试题。改组题总共有五个测试阶段,每个阶段配合学习的内容逐渐展开,加之讲师深入浅出的诊断分析,学员在学习及测评的引导下,寻找到后续改善的可能。
培训目标
1、掌握领导与管理的区别
2、明确领导理论
3、熟悉员工状态的评估方法及工具
4、掌握激励
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新任主管管理技巧  上海 2019/1/15(2天)

新任主管课程帮助学员增进管理的意识;明确管理人员的工作职责; 了解主管的人际处境; 明确主管的特殊使命; 提高合作的方法和技巧;掌握激励与自我激励的方法;学会表扬别人,掌握主管管理技巧。

人才管理与继任者计划  成都 2019/1/17(2天)

人才管理与继任者计划课程将帮助学员深入理解人才管理和继任者计划对于企业的成长发展的重要意义;明确对于“人才”及“人才管理”的定义;了解人才管理四个核心体系的内涵及操作方式;学习人才的辨识,个人发展计划,人才激励计划,继任者计划的制定和实施,以便更好地在企业内部实施优秀人才的管理。

销售渠道建设与管理  上海 2019/1/17(2天)

销售渠道建设与管理课程,旨在帮助了解怎么提升自身的价值与魅力,以便于有效管理渠道合作方;掌握有效开发与管理经销商-选择,考核,管理,评估与激励的技巧;学习渠道设计的原则与要素及内外部环境的优势;了解企业销售队伍对于渠道合作方的正确认识。

团队激励与授权  北京 2019/1/18(2天)

团队激励与授权课程培训,以微软团队激励与授权MCD模型为框架,从心理行为学和管理的双重角度出发,以进阶的团队管理为目标,帮助学员提升管理激励的意识和团队授权的系统思考能力,掌握更加专业、高效而全面的团队激励方法和工具,掌握激励式领导力模型。

与领导他人的法则
5、了解自身的领导风格,从而进行后续改善

课程大纲

课程大纲
第一单元:领导的认知
1、现今社会环境的变化趋势
2、新形势下的领导力需求
3、领导的历史沿革
4、对领导的认知
5、领导与管理的区别
6、领导的定义
7、为啥培育领导力
8、领导者与管理者的关注
9、领导者的知识结构
10、领导者习惯性思维
11、领导权力与影响力的理解
12、实施影响力的方式与过程(民主与独裁、个人权力与职位权力)
13、领导理论(连续统一体理论、领导方格论、情境领导
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360度决胜在基层-金牌班组长管理能力提升实战  济南 2019/3/16(2天)

360度决胜在基层-金牌班组长管理能力提升实战培训,旨在使学员学习如何成为一个优秀的管理者,建立领导权威、指导下属,并给予工作授权,掌握出色的团队领导能力,因人因事而异,学习情境领导艺术,增强自己的领导魅力,掌握实用的生产管理要法,在不增加人和设备的情况下向车间平面布置要效益。

情境领导®公开课  深圳 2019/3/29(2天)

情境领导课程,旨在帮助了解自身领导风格的优势和有待发展的领域;掌握如何在组织内形成、建立沟通绩效的共通语言;学习如何减少优秀员工流失,并提升团队绩效;了解如何更有效的支配自己的时间;掌握如何在目标达成与员工发展之间达成最佳的平衡。

中层管理者管理技能训练-MTP  上海 2019/5/16(2天)

中层管理者管理技能课程,旨在帮助了解管理者管理中的基本立场职责以及基本的工作态度;掌握问题解决时如何激发员工思考与解决问题;学习工作开展中计划与命令的运用方法及技巧;了解部属培育的正确技巧与方法和情境领导力运用技巧;掌握人员管理中人的态度与行为以及管理方法。

模式)
14、影像案例分析
第二单元:领导者的行为与风格
1、工作行为与关系行为分析
2、领导风格四象限
3、领导风格测试及分析
4、领导风格案例分析
第三单元:员工准备度评估
1、有效的成功
2、准备度——工作能力与意愿的分析
3、员工状态的定义与分类
4、员工状态的动态关系(准备度图谱)
5、员工状态的评估方法及工具
6、准备度确认注意事项
7、案例、录像分析
第四单元:情境领导模式
1、领导风格与跟随者状态的对应分析
2、情境领导的录像分析
3、情境领导的适应性诊断
4、实施领导的三步骤
5、情境领导执行原则
6、情境领导模式实战模拟训练
7、领导者的七大影响力
8、七大影响力与情境领导风格的对应
9、领导稳定度分析
第五单元:成为情境领导者
1、成为情境领导者的五个步骤
2、面对情境的主要对策
3、情境领导者的激励模式
4、激励与领导他人的七个法则
5、有效激励员工产生意愿的秘诀
6、感谢卡
7、情境领导的感召他人
8、什么是理念
9、理念对工作投入的影响
10、共同的理念与愿景
11、整合相关者
12、员工能力开发模式--授权
相关内容导读“授权”
全员生产力维护(TPM)-AIAG授权批准课程  郑州 2019/1/16(2天)

全员生产力维护(TPM)课程,紧紧围绕TPM的目的,系统性地介绍了建立TPM的方法和实施途径(十个阶段、每个阶段的实施要点),旨在使学员掌握实施TPM所需的工具、指南和方法,策划TPM的程序和作业指导书,并能组织TPM项目,有能力以提高OEE为目标,制订TPM的计划。

看板拉动与均衡生产--AIAG授权批准课程  长沙 2019/1/17(2天)

看板拉动与均衡生产课程培训,使学员掌握一套系统的物流和生产组织解决方案,工厂的物流和生产效率,节约占地面积,降低成本和提升交付能力,全面提升企业运营绩效,熟悉KANBAN计算方式,熟悉物流改善方法,掌握KANBAN流程,掌握KANBAN实施步骤。

团队激励与授权  北京 2019/1/18(2天)

团队激励与授权课程培训,以微软团队激励与授权MCD模型为框架,从心理行为学和管理的双重角度出发,以进阶的团队管理为目标,帮助学员提升管理激励的意识和团队授权的系统思考能力,掌握更加专业、高效而全面的团队激励方法和工具,掌握激励式领导力模型。

管理者的工匠精神塑造  广州 2019/1/19(2天)

管理者的工匠精神塑造课程,旨在帮助了解管理者工匠精神的重要工具-四类授权工作;掌握工匠精神的内涵与现实意义及如何塑造工匠精神;学习管理者工匠精神的必备工具-头脑风暴法;了解头脑风暴法如何与“鱼骨图法”配合发现问题、解决问题;了解管理者工匠精神的决策工具-决策树法。

13、情境领导者的授权反思
14、授权的障碍
15、授权的目的及意义
16、授权工作的类型
17、授权的步骤
18、对授权的态度(五要、五不要)

课程主讲

    李伟老师
    主要背景资历:美国领导力研究中心中国区注册讲师,中国经济联合会培训委员会委员,荣获“2007年度中国领导力十佳专家”称号,人民大学培训中心注册讲师,清华大学学生领导力培训中心注册讲师,中山大学岭南学院EMBA客座教授,国家人事局高级人才库备案的培训专家。李老师在人力资源管理领域有着丰富的实战经验,任职国内大型跨国企业集团人力资源部副部长期间,主导创建了领导力学院,并与国际学习型组织创始人彼德.圣吉携手,在集团内部实施了学习型团队试点项目,成为中国第一家导入“团队学习实验室”企业项目负责人,在企业大学创建及大型学习项目的推动方面具有非常资深的经验。被列入国家人事局高级人才库备案的培训专家。多年的培训管理、授课和咨询经验,在组织文化创建和领导力培养方面深厚的积累,可以帮助企业规划企业文化、领导力提升、团队建设等项目,并运用国际认证专利工具,将这些项目在企业中落地实施。
    授课风格:1、课程内容/结构:强调结构性、逻辑性、延展性与实效性;2、课程授课风格:反思、通俗、趣味、多样、亲和、情商;3、授课手段:视频、研讨、测评、工具、体验。
    曾服务过客户:中国电信、中国移动、中国联通、中国银行、工商银行、建设银行、农业银行、广发证券、TCL、山东电力集团、蒙牛集团、美的集团、德赛电子、歌莉娅、一汽集团、创维电子、德国宝柏、真维斯、乐华公司、步步高、青岛造船、二汽集团、广汽集团、大连航空、深圳航空、正新轮胎、海航集团等。

课程对象

资深经理人(5年以上经理岗位),30岁以上
备  注
课程费用:5200元/人
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  • kf#cnbm.net.cn    fy1288#vip.163.com(发邮件时请将#改为@)
课程主题:
情境领导力—提升组织绩效的团队领导技术
课程编号:228474 
*开课计划:
  • 广州 2019-09-06
  • 武汉 2019-10-24
  • 成都 2019-11-07
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