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项目思维与关键性管理能力提升

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举办时间:
  • 苏州 2019-05-20
项目思维与关键性管理能力提升
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项目思维与关键性管理能力提升课程可以帮助他/她学会调动上下左右各种相关人,充分发挥所有人的最大作用,增强大家对项目的信心,并且调动大家正确参与项目,使项目达到指标,更获得最大的商业价值
项目管理项目

项目思维与关键性管理能力提升课程特色与背景

课程背景:
   项目是遗憾的艺术:每次结束的时候都觉得本来还可以发挥更大的价值。即便技术质量指标都达到了要求,使用部门或者公司领导也还有不满意的地方:
■ 刚做出来就不能用了:需求变了
■ 现在是业务大忙时间,我们没时间试用
■ 怎么是这样的东西,这个环节还不如以前好用呢
■ 这个功能都没有,花这么多钱做这个项目干什么
■ ……
   为什么会这样?
■ 先期的目标是否只是拍脑袋的?
■ 管理层一开始就没有想透彻,项目团队的专家没有帮助领导整理思路
■ 项目团队缺乏项目经验和方法
■ 前期风险分析并没有,总体计划并没有
■ 中后期用户的需求提得太晚
■ 后期实施的时候大家方才如梦初醒:怎么是这么个东西
■ ……
   总之:各种人在该发挥作用的时候没有发挥最佳的作用。而在不该发挥的时候却提供了相反的“贡献”。如果项目团队能从项目对公司商业价值最大化的角度来看待项目,就能少走弯路,多得到大家的支持!
课程目标:
沙盘模拟与各类项目案例分享让项目负责人与团队成员:
 更深入的了解如何通过平衡让项目尽可能的不要成为遗憾
 更明确项目管理
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项目管理实战  深圳 2019/2/23(2天)

项目管理实战课程培训,帮助学员理解项目管理的管理理念,并学会在实际项目中的运用,充分认识项目管理基础对具体业务的指导作用,学习项目的基本工具与方法,并结合业务的具体实际开展工作,掌握项目管理的运作及各环节,提升项目运作效率。

全面项目管理  上海 2019/2/25(3天)

全面项目管理课程培训,以美国项目管理协会PMI的《项目管理知识体系指南》PMBOK为核心内容,通过大量的实际案例分析和练习,使参加者理解并掌握国际先进的项目管理模式、方法、工具和技能,规范企业的项目管理行为,快速提高企业的项目管理水平。

project项目管理最佳实战应用培训  北京 2019/2/26(3天)

project项目管理课程通过授课老师的现场讲解和Project软件的应用演练,进一步理解project项目管理的知识,提升学员的实际项目的操作能力,在课程进展过程中要求受训人员能够正确掌握地按照项目管理规范编制出系统化的全面研发项目计划等。

项目管理最佳实践培训  上海 2019/2/26(2天)

项目管理最佳实践课程,旨在帮助参与者知晓项目管理的过程,全面掌握项目管理的方法和工具,保证项目的进度、预算、质量等能够按计划实现;具备项目管理的全局观,加强项目管理的风险意识,提高项目的执行力;清楚地掌握项目管理的理念。

的意义与目的
 抓住项目成败的关键性因素
 学习如何更好的做出项目过程中必然面对的每个关键决策
 学习标杆性的项目管理思路与各项目阶段关键性能力工具
 了解并学会运用项目管理知识技能之外的能力对项目的关键性影响
 了解为什么学了那么多项目管理工具依然不能管好项目,甚至不知从何用起。。。
    使项目经理调动与项目相关的各方面力量,通过项目思维的一致性贯策,结合团队成员项目关键性工具的运用,使项目在进度与成本受控的情况下,发挥最大的商业价值,平衡性满足管理层、项目团队、使用部门共同的需求。
课程特点:
   主讲老师基于自己多年的各类项目管理经验,把项目成功的关键定位于项目初期目标/计划的设定及项目过程中每个决策的合理性平衡,而将项目思路与工具的运用仅仅作为对上述两个关键点的技术支持。更加突出项目中非专业工具类能力的重要性,将项目的成功归纳为30%项目规划+50%平衡性决策+20%工具的运用。
   课程以某公司的一个多次失败后最终成功的项目作为实战案例,将此项目过程中的通用性关键决策点作为学员选择题,以多次失败重做过程中的真实结果作为打分标准,从而计算不同的决策所产生的最终项目价值率、进度、成本,结合讲师的决策思路、工具运用及各类项目案例经验的分享,让学员更好的形成自己的项目管理价值观,并结合自己公司企业文化与项目种类自行选择适用性思路、工具及经验。

课程大纲

课程单元
内容设计
第一部分
认识项目管理
何谓项目
项目的边界与范围
项目经理的角色定义
评价项目的三大维度(商业价值/进度/成本)
讨论一下:导致项目失败的原因有哪些?
论点推荐:项目成功的核心----项目过程中的每个决策
课程重点:如何系统的拆分并处理好每个决策(思路/方法/经验的分享)
第二部分
项目定义阶段
案例实战:项目导入与定义阶段中必做的5件事及5个决策
决策思路一:如何排序问题优先级
项目关键性能力:项目管理总体思路分享(DMAIC)
项目背景与范围的描述(SCOPE)
项目目标的设定(SMART)
项目团队成员的选择与工作安排策略(人员四象限法)
案例分享:德资500强企业改善类项目分享(项目思路与目标设定)
案例分享:某化工行业产线设计项目(如何利用项目计划管控项目)
第三部分
项目测量分析阶段
案例实战:项目测量分析阶段10大重点工作与决策
决策思路二:紧急与重要
项目关键性能力:项目总体计划(进度与资源的预控)
                工具应用:WBS工作结构分析与时间浮点法
练习一下:完成选取案例的工作结构表、进度及里程碑的确定、资源预算
          项目甘特图;
案例分享:汽车行业新产品开发与导入
第四部分
项目设计实施阶段
案例实战:项目实施阶段的10大挑战问题与决策
决策思路三:进度与成本的平衡
项目关键性能力:项目外包与赶工
案例分享:日资汽车公司设备导入与设备管理类项目分享
          电器行业信息化系统项目分享
第五部分
项目控制阶段
案例实战:项目控制阶段的5项决策难点
决策思路四:领导小组、团队、组织的平衡
项目关键性能力:标准化、执行力提升与经验管理
案例分享:某大型国企功能性5S&目视化管理项目
          合资汽车公司供应商绩效指标设计项目          
第六部分
项目评审与总结
案例实战:根据小组及个人积分表分析项目组长与项目团队
项目目标管理与阶段评审
项目评审的形式与内容(包括项目激励)
案例分享:外资电梯行业的新工厂规划&旧厂改造类项目
课程总结
学员Q&A

课程主讲

    刘老师
    教育及资格认证:
    特聘高级讲师、高级咨询师。
    讲师经历与专长:
    刘老师长期推行工业工程、精益生产等先进生产方式与技术,曾先后于通用汽车、德尔福等世界500强企业任职整车平台项目经理、供应商发展高级咨询顾问、生产运营经理等职位,在精益生产和项目管理领域有着独特造诣。培训涉及的专业领域有:精益生产、项目管理、供应商管理、质量管理等。
    培训客户及培训风格:
    联合电子、天合汽车、伊顿动力、蒂森克努伯电梯、诺和诺德制药、壳牌、江阴模塑、小糸车灯、松下环境系统、PPG、亿光电子、常州安费诺、永乐普利茅斯、太仓科洛普汽车线束、宝马汽车弹簧、宁波托普、万向钱江、LS线束、常州哈普瑞尔、维用精密铸造、青岛海力、海太精密仪器、福耀玻璃、镇江阿雷蒙、埃迈诺冠气动、昆山隆昌、厦门海拉汽车电子、台松电子、南京胡连电子等公司。
    刘老师从事过生产运营管理、供应商管理、项目管理等企业中高层管理职位,长期的企业实战经历使他对企业的生产运作有深入了解,十几年的丰富的实际工作经验和培训经验,使得他在讲授生产课程方面倍具说服力。思路清晰、逻辑严密、善于运用通俗易懂的语言对课程内容进行讲授,并且案例详实、融会贯通。其课程互动性强,课堂生动有趣。
    授课形式:
    知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

课程对象

生项目部负责人、项目经理及项目主要参与者、临时性项目的项目经理及其成员。
备  注

课程费用:4200元/人(含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费)

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  • kf#cnbm.net.cn    fy1288#vip.163.com(发邮件时请将#改为@)
课程主题:
项目思维与关键性管理能力提升
课程编号:188576 
*开课计划:
  • 苏州 2019-05-20
*姓  名:
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