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TWI一线主管管理能力提升训练

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TWI一线主管管理能力提升训练
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TWI一线主管管理能力提升课程,旨在帮助学员转变观念,明确一线主管的管理职责与角色定位;掌握一线主管在日常工作中如何树立自己的威信和领导力;掌握识人知心的沟通技巧,团队激励技巧,提升员工积极性与团队凝聚力;掌握人际关系的基本流程,提升人员管理能力
一线主管生产现场现场管理生产

TWI一线主管管理能力提升训练课程特色与背景

    课程背景:
     一线管理者承担着现场管理
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5S/7S现场管理  广州 2019/3/14(2天)

5S/7S现场管理课程,使学员学习优秀的现场管理方法,提升现场管理水平,有助于企业战略目标的实现,理解精益思想,会应用分析,7S的基本知识及推行方法,为全员、全面推行7S作前期准备,学习精益生产,理解七种浪费,并会应用。

PMC生产计划与物料控制提升实战班  昆明 2019/3/14(2天)

PMC生产计划与物料控制提升培训,通过对工厂现场管理各工作环节的透视与解析,使学员掌握现场管理各项工作之核心关键,树立管理人员大局观,把握处理现场问题的方法与技巧,快速提升现场生产与物料管理水平,建立制定完善的生产与物控运作体系、提升准时交货和降低库存成本。

CQI-9 热处理系统评估  上海 2019/3/14(3天)

CQI-9 热处理系统评估课程,旨在帮助识别热处理过程失效模式并采取预防行动;降低热处理产品的风险;借助于AIAG推荐的方法和工具策划和改进热处理系统,从热处理质量策划、现场管理和物料处理以及热处理设备控制等角度推进组织的整体提升。

全能型车间主任实战技能  上海 2019/3/15(2天)

车间主任通过培训够明确现场管理干部的角色定位,掌握车间日常事务管理及人员管理的精髓,掌握简单的质量工具改进生产品质的方法,学习有效掌握生产进度、控制制造成本的日常管理技能,学会发现和挖掘问题,掌握用简单工具解决各种车间复杂问题。课程适合车间主管、生产主管及一线生产主管人员参加。

和制造过程控制的重任,必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。尤其是人员管理工作,随着80、90后员工的大量加入,这项工作也越来越受到现场管理人员的重视。
    然而,随着订单交货期日益缩短、品种变化大、新品种不断上线……现场管理者往往面临很多困惑。作为现场
管理者,您是否经常被以下问题弄得焦头烂额:
    员工很娇气,不好管,管严了抱怨,管松了任务完不成
    同样的事故总是重复发生,再三教导也没有用
    工人流动性大,刚成熟又离辞了,现场总是在救火
    布置下去的工作总是得不到很好的执行,与自己的期望有差距
    团队士气不高,激发不起现场人员的工作热情
    团队凝聚力不强,缺乏有效沟通
    自己忙得像“驴”一样,仍然不断有问题产生……
    如何搭建起现场管理者的“黄金屋”?
    如何打造起一支钢铁般基层队伍,提升现场团队的凝聚力,激发基层员工的工作热情,有力推动现场各项核心指标的完成? 
    作为国内最早推出基层管理培训的顾问公司,我们总结出一套实用而有效的基层管理者培养系统,品牌课程《TWI一线主管
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TWI一线主管管理技能提升之工作指导JI  上海 2019/3/8(2天)

一线主管管理技能提升课程,旨在帮助了解如何正确地、安全地、有效地迅速地培养员工;掌握一种系统化的指导方法,并在现场如何实际实施运用;学习如何进行作业分解标准化作业的基础;了解工作指导四阶段法导入与训练;掌握训练预定计划表的制作与训后落地。

一线主管核心管理能力提升训练  北京 2019/3/21(1天)

一线主管核心管理能力提升训练课程,旨在帮助学员了解现场一线管理的整体框架,掌握现场日常管理的重点方法,学习工作教导与辅导员工的技巧,提高员工技能,提升执行力,掌握沟通,表扬,反馈及激励下属的技巧,强化团队凝聚力,学习现场问题分析与解决及现场改善的基本方法等。

一线主管核心管理能力提升训练  北京 2019/3/21(1天)

一线主管核心管理课程,旨在帮助了解预防人际问题的原则,减少人际问题发生;掌握沟通的原则与技巧及表扬的技巧,员工错误的反馈技巧;学习四种不同的员工管理及领导风格;了解人际关系的四阶段及工作关系的基本原则;掌握如何处理员工的错误及改正。

如何当好班组长—TWI一线主管综合能力提升  无锡 2019/3/30(2天)

如何当好班组长课程,协助一线生产主管认清自己的角色、职责与一线主管职业发展方向,培养职业精神,打造职业化的一线管理团队;掌握核心生产现场管理技能,提升一线生产主管胜任岗位的综合素质与能力,让一线主管真正能做到在其位,能谋其职,充分发挥一线主管效能。

管理技能提升》将告诉基层管理者一套系统而实用的现场管理方法。
    课堂引用案例全部来自于真实的生产现场
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TQM 全面质量管理培训  苏州 2019/3/14(2天)

质量管理课程是针对希望开展全员性改进活动的公司高层管理、各部门和生产现场各级管理人员等进行的培训,让学员能够全面了解企业质量管理技能,知道如何灵活进行全面生产质量管理,而且能够把此技巧应运到实践中,最终来提高客户意识,公司意识。

生产现场管理与改善实务  苏州 2019/3/15(2天)

生产现场管理与改善实务培训,使学员了解现场管理的基本概念,熟悉现场改善的基本思路,了解现场改善的方法,掌握现场改善的方法,熟悉现场管理中的七大浪费,掌握现场改善的五个阶段。

金牌班组长训练之—生产现场管理与改善  北京 2019/3/16(2天)

金牌班组长训练之—生产现场管理与改善课程,通过培训和学习,不断提高企业班组长的综合管理素质,解决班组长工作中遇到的种种疑难问题。通过对不同性质企业实践管理工作的调研,收集并归纳了大量班组长困扰问题案例,同时也总结了不少优秀班组长成功的工作经验、案例、大量的现场实景是本次培训的特色。

现场问题分析与解决  济南 2019/3/16(2天)

现场问题分析与解决课程,旨在帮助了解对现场问题、经验进行总结、归纳与提炼的技巧;掌握现场问题分析的有效技巧,提高决策质量;学习如何处理复杂现场问题,发现关键的生产现场问题,确定关注焦点,采取有效措施;了解系统的、整体的现场问题分析方式与解决架构。

,再配以录像和动画教学,寓教于乐,学以致用!
   培训目标
   明确一线主管的管理职责与角色定位,树立正确的管理意识与心态观念
   了解现场一线管理的整体框架,掌握现场日常管理的重点方法
   学习工作教导与辅导员工的技巧,提高员工技能,提升执行力
   掌握沟通,表扬,反馈及激励下属的技巧,强化团队凝聚力
   学习现场问题分析与解决及现场改善的基本方法

课程大纲

第一单元、课程导入
现场管理的现状和特点
现场管理的发展趋势
现场管理者职业规划的自身定位
学员热身,建立学习小组
第二单元、现场管理者的角色认知和角色意识
案例分析:忙碌的小马
从技术骨干到管理者,常陷入的管理误区
从技术骨干到管理者,应如何转变
现场管理者最核心的工作
如何有效应对工作中的问题
什么是管理
主题讨论:老好人VS管理者
管理所需要做的五件事
现场管理者的角色:家长、警察、消防员还是教练?
案例讨论:为什么老张失去了威信
管理者在与上司及下属三角关系中定位的误区
学员讨论:如何树立一线管理人员的威信?
练习:现场管理者的12个行动指南
讨论:失败与成功的现场管理者
第三单元、现场日常管理
什么是现场:现场与管理、现场为什么重要
现场六管理:QCDS与4M管理
现场主管一天工作安排的注意点?
现场管理项目的指标化
现场人员(情景)管理
--日常在对员工安排任务中的误区
--员工分类/领导风格分类
--角色扮演:如何因人因事采取适合的管理方式
--如何建立有的人员(情景)管理思维模式
角色扮演:针对这样的员工应该采用怎样的管理方式?
漫画练习:员工心目中一流的现场管理者
第三单元、、如何有效规划现场的管理工作
案例讨论:JACKY的一天
为何JACKY从早忙到晚,却很茫然?
工作规划五步曲
案例讨论:JACKY的苦恼
如何区分工作的轻重缓急?
如何有效的制定工作计划
第四单元、现场员工的工作教导
现场经常出现的问题
何时需要进行员工教导
如何确保教导成果
工作教导容易出现的问题
实战模拟:工作教导的四阶段法
作业指导书的编制要点
工作教导的相关资源
动手演练:工作教导实践
第五单元、现场人际关系管理
人际问题发生原因,后果
人际关系的基本原则
现场员工的性格分类
不同性格员工的特性
如何测试出员工的性格
针对不同性格员工进行管理的注意事项
如何避免管理者自身性格的不足
第六单元、如何沟通与激励员工
员工为什么积极性不高
表扬的误区
角色扮演:如何表扬下属
现场管理人员沟通中的误区
角色扮演:沟通
如何建立适合的沟通氛围
如何有效的倾听及互动
现场管理人员反馈中的误区
角色扮演:反馈
如何提升员工改变错误的意愿
改变员工错误行为的四步法
角色扮演:这样的情景怎么沟通与反馈?
第七单元、总结回顾
学员问题解答,学员行动计划
课程效果评价,培训证书发放

课程主讲

    刘梁平老师:
    教育及资格认证
    现场改善、质量改善咨询师、培训师;
    南昌大学 产品质量工程专业;
    六西格玛黑带;
    讲师经历及专长:
    刘老师曾任职深圳信维通信,担任品质&制造经理。在工作期间,企业获三星审核A级;实现华为全年零投诉;为集团培养了一批生产
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新旧QC七大工具(十四个质量工具)  苏州 2019/3/8(2天)

新旧QC七大工具课程,让学员对日常工作中常用的过程数据收集、分类、统计、分析和应用方法的概念进行理解,进而学习QC常用7种工具的原理、应用分析和关键要点,为实际生产过程和质量分析提供最基本的方法。

定位战略与品牌战略  济南 2019/3/8(2天)

定位战略与品牌战略课程,旨在帮助了解企业竞争力来自于对工厂的生产管理;掌握在营销的世界里,没有真相,只有认知;学习关联定位的三种方法与三大看点;了解企业四种战略模型及其原则;掌握品牌的战略方向及发展先机;学习外部竞争中确立价值独特的定位。

高效物流管理  北京 2019/3/9(2天)

高效物流管理课程培训,企业如何将供应商管理、采购管理、生产与计划管理、仓储与库存控制、销售渠道的物流优化以及所匹配的信息化管理整合在一起,以整体的最佳库存,最高的运作效率,完善的渠道配送系统来提升企业的核心竞争力,旨使学员在高效物流管理课程中掌握技能。

改善生产管理的利器5S与TPM实务  苏州 2019/3/10(2天)

5S与TPM课程帮助学员了解5S的要点、特点和用途;掌握5S实施要点和实施方法;了解5S推行时的难点和解决方法;了解TPM的要点、特点和用途;掌握提案TPM改善活动的推行要点和方法;掌握自主保养和计划保养的要点和方法;掌握生产效率化改善的要点和方法。

主管;同时通过盘活闲置资产,为公司每年获利30万以上;通过精益布局提高生产效率40%以上;并解决多件严重质量产品问题(每件收益100万以上/年)
    曾任职某汽车用品制造企业,担任副总经理,在职期间,使公司顺利获得TS16949认证;公司产值同比增加2倍;采购总成本下降5%~10%;任职内无安全事故发生
    曾任职某科技股份公司,担任体系主管&QE,任职期间,帮助企业一次性通过ISO9001及ISO14001体系认证;并带领企业成功通过了Nokia, Samsung, Moto, Apple, Flextronic等500强企业的审核;通过改善项目将电镀不良黑白点不良率由9.6%下降到2.4%。
    刘老师拥有10年以上现场质量改善的项目辅导经验。擅长领域有:SAS-Shainin产品问题解决法、SIX SIGMA相关工具应用、质量管理各大工具;精益生产、TS16949体系运作、5大手册、TRIZ创新工具……
    部分培训客户及部分项目经验:
    刘老师曾服务过的众多知名企业,其中有:东软医疗、嘉林药业、长兴化学、久 益环球、采埃孚富奥底盘、汉拿世特科、英纳法汽车、江天重工、神钢、新伟祥、普天单向器、中芯国际、辽宁奥美、马瑞利、天易幕墙、史丹利、精英制膜、中粮金帝、福耀客车玻璃、岱摩斯变速器、樱泰汽车饰件、天士力、绿北洋皮革、国际交换系统、索尼爱立信、艾默生雅达电子、通用半导体、乐庭电线、依利安达电子、TCLAV事业部、乐金华奥斯、深南电路、麦克维尔空调、圣戈班、诺维信、诺和诺德、拜耳化学、铭基食品、艾贝服饰。
    刘老师主导了听音不良改善的项目,某听音产品不良不稳定,不良率波动20%-50%,通过系统解决问题路径改善,不良率降至5%以内
    主导了RF不良改善项目,某产品RF不良,高频与低频不良,不良率约10%,通过系统解决问题路径法改善,不良率降至0.2%
    主导了产品性能摇摆测试不通过的项目,2010年3月生产TLD3350产品时,发现在摇摆10-20次 时上座会从弹簧中摇出,通过系统解决问题路径改关,不良比率为10%左右;最终改善到无此不良现象。
    主导了降低电镀黑白点不良率的项目,QCC(开发工具)项目镀膜部2005年12月平均良率85.2% ,镀膜部2006年1月上半月平均良率84.6% ,镀膜部2006年1月上半月黑白点占总不良率15.4%中的5.76%; 最终项目改善后平均良率达93%。

课程对象

生产工程师、一线主管、班组长、高级生产主管、生产主管、生产主管储备人员
备  注

课程费用:3680元/人(资料费、午餐费、专家演讲费)

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  • 电子邮件:
  • kf#cnbm.net.cn    fy1288#vip.163.com(发邮件时请将#改为@)
课程主题:
TWI一线主管管理能力提升训练
课程编号:175046 
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