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全脑思维创新与问题解决

关注度:331   编号:133083
举办时间:
  • 广州 2019-07-11
  • 武汉 2019-09-27
  • 北京 2019-10-24
  • 广州 2019-12-05
  • 厦门 2019-12-12
全脑思维创新与问题解决
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创新思维与问题分析解决课程设计了“全脑创新解决问题的双漏斗模型”,使学员形象化地掌握解决问题的方法、流程和工具;课程最大亮点是把在西方企业和咨询顾问公司中使用的行之有效的10个工具传递给学员,这些工具分布在创新思维解决问题的四个阶段,具有极强的实用性和操作性。
创新思维问题分析问题解决问题

全脑思维创新与问题解决课程特色与背景

    课程前言
    科学与艺术的平衡—高效利用全脑
    1976年生理学家史培利发现人的大脑根据功能的差异分为左右半脑,但由于各种原因总是在思考问题
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现场质量管理与突破性快速改善  苏州 2019/3/26(2天)

现场质量管理与突破性快速改善课程,旨在帮助学员掌握现场质量快速突破性改善的实用方法与工具;创建品质稳定的现场与快速突破性改善的团队和机制,大幅度降低运营成本;建立现场质量问题解决经验库,积累与固化成功的经验;有效推进质量改善,提高数字化质量工作能力。

离职管理中最棘手的85个问题及解决方案  上海 2019/3/26(1天)

离职管理中最棘手的85个问题及解决方案培训,内容有员工主动辞职的7个棘手问题,员工被迫辞职的7个棘手问题,公司过错解雇的13个棘手问题,公司无过错解雇的12个棘手问题等,深入解析劳动合同的解除误区、技巧、补偿成本控制等,提高企业解雇的安全性与灵活性。

IT服务管理最佳实践(ITIL V4 Foundation国际认证)训班  北京 2019/3/26(4天)

IT服务管理最佳实践课程,旨在帮助了解IT服务管理的重要概念,其最佳实践ITIL的基本知识;掌握用管理的思维做技术,提升解决实际问题的能力;学习IT服务管理中的角色、过程以及关键流程的组件;了解ITIL生命周期各模块之间的关系及IT服务管理的落地思想。

2017年企业所得税汇算清缴辅导与筹划  广州 2019/3/26(1天)

2017年企业所得税汇算清缴辅导与筹划培训,使学员结合新税法的实施及其已经出台的配套法规,对企业实务操作中可能涉及的问题进行分析,提供可操作的建议,帮助企业在汇算清缴中做好申报与纳税调整,合理控制误报的税务风险或者税务损失。

时偏向于某一个半脑,最终使我们的思维不完整,在解决问题的过程中不能全面思考,如何更有效的利用全脑,我们通常有这样的困惑——
    如何打破固有思维?
    如何在解决问题时作全面思考,完整思维?
    如何更有效的发现问题、解决问题?
    针对以上问题,我们特邀原美赞臣公司全国培训经理杜继南老师,与我们一同分享《全脑思维创新与问题解决
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现场质量管理与突破性快速改善  苏州 2019/3/26(2天)

现场质量管理与突破性快速改善课程,旨在帮助学员掌握现场质量快速突破性改善的实用方法与工具;创建品质稳定的现场与快速突破性改善的团队和机制,大幅度降低运营成本;建立现场质量问题解决经验库,积累与固化成功的经验;有效推进质量改善,提高数字化质量工作能力。

全脑思维创新与问题解决  其他 2019/3/28(2天)

创新思维与问题分析解决课程设计了“全脑创新解决问题的双漏斗模型”,使学员形象化地掌握解决问题的方法、流程和工具;课程最大亮点是把在西方企业和咨询顾问公司中使用的行之有效的10个工具传递给学员,这些工具分布在创新思维解决问题的四个阶段,具有极强的实用性和操作性。

工厂问题分析与解决  苏州 2019/3/28(2天)

工厂问题分析与解决课程培训,旨在解决工厂实际问题,如生产、成本等,并从如何挖掘有效问题入手,学习解决问题的思想方法,现场四大问题及其含义,现场四大问题解决思路与方法,旨在使学员在工厂问题分析与解决课程培训里掌握技能。

现场质量问题分析与解决  上海 2019/3/28(2天)

现场质量问题分析与解决课程,旨在帮助了解数据分析工具、是与不是分析,培养决定能力;掌握现场问题解决方法,解决原因未知的质量问题;学习理解问题,解决过程中的相互关系;了解如何防止问题的重复发生,提高有效性和顾客满意度;掌握如何更有效的快速解决问题,理解团队解决问题的益处和方法。

》的精彩课程,课程设计了“全脑创新解决问题的双漏斗模型”,使学员形象化地掌握解决问题的方法、流程和工具。通过对人的左右脑的分工特性分析,使学员掌握到在解决问题的不同阶段使用不同的思维创新和决策工具。
    本课程最大亮点是把在西方企业和咨询顾问公司中使用的行之有效的10个工具传递给学员,这些工具分布在创新思维
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达案™ 创意So E.A.S.Y  上海 2019/3/26(2天)

创意So E.A.S.Y课程,旨在帮助了解创新思维的形成,拓展方法和理论,提高学员的创新能力;掌握创新对企业管理,产品或服务开发的作用,提升管理效率;学习常用的创新工具,并将其运用于实际工作,达到提高工作效能的目标;了解以设计思维为中心的创新程序。

全脑思维创新与问题解决  其他 2019/3/28(2天)

创新思维与问题分析解决课程设计了“全脑创新解决问题的双漏斗模型”,使学员形象化地掌握解决问题的方法、流程和工具;课程最大亮点是把在西方企业和咨询顾问公司中使用的行之有效的10个工具传递给学员,这些工具分布在创新思维解决问题的四个阶段,具有极强的实用性和操作性。

走进阿里巴巴 向阿里学习新零售、企业文化与创新思维  杭州 2019/3/29(2天)

向阿里学习新零售课程,旨在帮助了解阿里巴巴如何进行文化创新/战略创新;掌握阿里巴巴武侠文化与自由开放的办公空间参观阿里巴巴办公区域,与员工深入沟通;学习马云如何在不同时期扮演好领导者角色;了解阿里新零售破局之道及阿里盒马鲜生新零售布局。

TRIZ创新理论与实务培训  上海 2019/4/1(2天)

TRIZ创新理论与实务培训,旨在使学员识别创新思维的障碍、训练发散思维,定义技术矛盾,利用矛盾矩阵解决问题,掌握基本创新思维方法和技巧,掌握定义宏观和微观级别物理矛盾的方法,了解TRIZ的基本概念,综合利用TRIZ工具求解技术问题。

解决问题的5个阶段,具有极强的实用性和操作性。
课程收获
1、明晰全脑思维模型及思维偏好模式
2、运用先进的全脑思维工具
3、用全脑思维来思考商业行为问题
4、运用全脑思维分析和解决问题

课程大纲

一、创新思维与解决问题
1、创新与智力的相关性
(1)沃尔里奇的创新战略实施矩阵对企业创新的启发
2、创新思维解决问题能力测试和评价
二、全脑思维创新解决问题的步骤、方法和工具
1、主动地发现问题—如何找出企业、团队潜在问题
(1)方法一:通过打破“固有思维”发现问题
①否定过往的经验
②注意力导向转移
③参照物改变
(2)方法二:通过“质疑法”发现问题
①找出产品和服务的客观现实和主观状况
②通过WHY A/B/C 模式找出问题
(3)方法三:通过“奖惩分析法”找出未来重要问题
2、右脑发散分析问题—找出产生问题的所有因素
(1)哪里发生问题/为什么发生了问题
(2)实际工作中的分析工具
①WHY—WHY分析法
②金字塔分析法
③比较分析法
3、左脑集中确定问题—找出解决问题的方向
(1)数据集中模式—帕雷托矩阵
(2)投票法
(3)多次投票法
4、右脑创新解决问题—找出所有解决问题的方案
(1)借鉴创意法
(2)头脑风暴法-Brainstorming
①头脑风暴法演进(一)-名义群体法
②头脑风暴法演进(二)-逆向思维法
③头脑风暴法演进(三)-循环思维法-635
④思维导图法-Mind Mapping
5、左脑逻辑决策方案—找出合理的解决问题的方法
(1)逻辑决策和直觉决策
(2)决策工具应用
(3)价值观权重评估法
(4)评估矩阵法
(5)解决问题的核心思想
①延迟判断
②商业应用

课程主讲

    
    原美赞臣公司全国培训经理 杜继南
    实战经验
    历任美赞臣全国培训经理、英国葛兰素威康销售经理、瑞士雪兰诺集团销售经理等职务,具有十年营销管理和培训经验。
    曾为南方航空、广东移动、美的、美赞臣、日立电梯等多家著名公司提供市场推广及营销企划,借助对营销学、心理学等领域的系统性研究和整合多年企业辅导的实战经验,融合个人风格及智慧,架构成一套最实用的营销哲学和方法。近几年主要专注于思维学的教学,希望通过促进企业、管理者和员工的思维能力的提升来解决问题,提升业绩,达成组织目标。
    授课特点
    授课风格严谨认真、细致而又活泼;案例丰富、生动,能在上课的一开始便迅速抓住学员心理,有很好的场控能力及应变能力。
    主要课程
    创新思维训练、全脑思维创新解决问题、六顶 思考帽、水平思维、突破性思维、HBDI全脑思维……
    服务客户
    中国移动、美的、可口可乐、南方李锦记、马士基……

课程对象

各部门总监、经理、骨干员工等
备  注
课程费用:5800元/人

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  • 电子邮件:
  • kf#cnbm.net.cn    fy1288#vip.163.com(发邮件时请将#改为@)
课程主题:
全脑思维创新与问题解决
课程编号:133083 
*开课计划:
  • 广州 2019-07-11
  • 武汉 2019-09-27
  • 北京 2019-10-24
  • 广州 2019-12-05
  • 厦门 2019-12-12
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