汪锦辉-应用IE技术提高生产效率
编号:11196
课程已过期,请参考其他的开课计划更多 生产效率 查询
-
IE生产效率
- ·IE改善与生产效率提升 IE生产效率
- ·IE改善与生产效率提升 IE生产效率IE生产效率IE生产效率IE生产效率IE生产效率IE生产效率IE生产效率IE生产效率
- ·IE工业工程与生产效率改善 IE生产效率IE生产效率IE生产效率IE生产效率IE生产效率
- ·生产计划与物料控制(PMC)-运用... IE生产效率IE生产效率IE生产效率IE生产效率IE生产效率
内容提示:•介绍工作简化的方法与程序分析对生产力提升作用及效益,以及生产标准化的步骤•系统教导动作经济原则的原理和应用,并结合企业内外的案例进行实战训练•学习如何结合工具进行动作,流程,人机,布置等基本要素分析•经由分析手法的应用
关 键 字:IE 生产效率
关 键 字:IE 生产效率
课程特色与背景
•介绍工作简化的方法与程序分析对生产力提升作用及效益,以及生产标准化的步骤
•系统教导动作经济原则的原理和应用,并结合企业内外的案例进行实战训练
•学习如何结合工具进行动作,流程,人机,布置等基本要素分析
•经由分析手法的应用说明与实际演练,教会学员如何应用程序分析,进行效率提升的改善
•如何应用多动作图进行人机之间配合的分析,结合案例和企业现状分析以提高人、机效率的发挥
•如何透过生产线平衡系数的应用以提高生产线效率
•学习标准工时结构的分析、建立步骤、时间衡量分析及标准产能的建设
课程大纲
一 工作简化的内涵与目的
•生产力提升与工作简化
•工作简化的内涵与目标
•工作标准化步骤
•科学行为管理的程序
二 方法改善与动作经济原则
•动作经济原则介绍说明
•有关人体动作之原则
•有关工作场地布置之原则
•有关工具设备之原则
•动作经济原则应用案例介绍
•企业问题分析
三 程序分析与程序改善
•操作流程与流程程序应用
•双手操作流程分析
•流程图与流程线图应用
•业务流程分析与改善
•案例及内训企业问题分析
四 人机配合分析
•多动作图的应用说明
•案例与企业问题分析
五 生产线平衡的改善
•生产平衡与平衡系数
•生产线平衡的改善
•生产线不平衡的非效率现象
•生产线平衡数据收集
•消除瓶颈和变差
•生产线平衡的运用原则
六 标准工时与产能分析
•标准工时结构
•标准工时与标准产能建立
•需求节拍TAKT TIME应用
•消除瓶颈
•工序能力
•负荷分析
七 工厂布置规划
八 IE改善心法与现场案例分析
•问题意识与问题管理
•改善意识与改善活动
•效率意识与效率提升
•案例分析
课程主讲
汪锦晖先生
台湾东海大学工业工程系毕业。曾任顶新集团事业群厂长、生产总监,台湾杉原科技生产部经理,台湾达致音像制品公司厂长等。有二十多年的生产运作管理实践经验,对日、台、欧美企业的生产运作管理模式有深厚的研究;擅长于生产制造型企业的生产管理培训与现场改善辅导;培训与项目辅导领域涉及通讯、电气、半导体、家电、注塑、生物制药、材料机械等行业。CNBM推荐讲师。
成功地辅导数十家国内大中型企业建立高效率的生产管理制度、优化生产流程、提升生产效率。为客户提供全方位的服务,“以质量取胜,以效率求发展”曾帮助许多企业如湖南湘大集团、山东六和集团、四川龙蟒集团等从小到大、从区域性到全国性快速发展,所有培训项目都相当成功,投资报酬率超过200%,受到客户的高度认同和肯定。
• 服务客户:曾服务过的部分客户有:Motorola(中国天津)手机厂、首信、长征天民公司(火箭运载中心)、天津梅兰日兰公司、施耐德(中压)有限公司、顺特电气公司、通用(中国)半导体公司、天津中环半导体公司、六和集团、湘大集团、正虹集团、恒兴集团、正邦集团、美的集团、TCL集团AV事业部、诺维信(中国天津)、中美史克(中国天津)、华荣制药、安泰科技、百慕高科、华油钢管、三一重工、四川龙蟒集团、江苏兆胜集团等近百家知名企业。
课程对象
生产经理/主管、IE工程师、工艺工程师等,以及一切从事生产活动的管理技术人员。
备 注
举办时间:2008年03月25 - 26日
举办地点:上海
课程费用:2800元/人(含培训费、资料费、午餐等)

- 如何报名参加公开课?
- 报名流程一:
- 电话咨询、传真报名表 -> 书面确认并缴费 -> 参加培训
- 报名流程二:
- 网上填写报名表 -> 书面确认并缴费 -> 参加培训
- 咨询热线:
- 深圳 0755-26063246 26063236 13714519805
- 上海 021-51879301 北京 010-59790157
- 报名传真:
- 深圳 0755-61624059 上海 021-51561734 北京 010-58857475
- 电子邮件:
- kf#cnbm.net.cn fy1288#vip.163.com(发邮件时请将#改为@)


