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马诗敏:企业培训师的全脑开发


中华品牌管理网   2017-09-28  作者:马诗敏    访问人数:166  共有(0)条评论 我要评论
核心提示

开发右脑思维的方法有很多种,众说纷纭,只要您是培训界的“有心人”,一定能够找到适合的提升方法。

马诗敏:企业培训师的全脑开发
       有关右脑的神奇功能研究,始于1981年加州理工学院罗杰?史贝利博士研究右脑获得诺贝尔奖以后,人们才开始对右脑有所认识,在此之前,人们並不认为左脑与右脑的功能有那么大的差别。如今,从街头巷尾随处可见的培训机构可以得出结论,越来越多人注重脑力开发。几乎所有人都相信冰山理论,不断挖掘个人潜能,在工作和生活中寻求创新,所以,脑力开发成为新的需求风口。

    优秀的企业培训师应当擅长使用“左脑”,还是“右脑”呢?
    史贝利在分割脑的实验中发现,左脑与右脑这两个半球完全以不同的方式在进行思考,他发现左脑用语言进行思考,右脑则是以图像进行思考;左脑偏向语言、逻辑性的思考,右脑则是影像和心像的思考。左脑因为是以语言处理信息,控制知识、判断力、思考力因此被称为“知性脑”;右脑则控制着自律神经与字宙波动共振,由于是图像脑,造型能力优越,被称为“艺术脑”。

    换言之,培训师培训师的培训(TTT)为什么培训总是缺乏吸引力?为什么培训师无法把控培训场面?如何提高培训师的课程开发水平?如何让培训真正有效?怎么样吸引学员参与?如何提高课程满意度?培训师的...[详细]TTT—培训师的培训课程培训师课程帮助参加者快速突破培训障碍,减少自我摸索的时间,并通过对企业内部培训的系统、模式、技巧、场景和成功经验的讲授,运用多样的互动教学,帮助参加者理解...[详细]AACTP国际注册培训师(ICT)认证特训营国际注册培训师认证课程,超越普通的TTT培训,为您量身定造最适合自己的结构化课程,通过行动学习掌握课程编、导、演全过程每一个模块结构的知识和技能,并进行全程...[详细]TWIJITTT班组长内部工作教导培训师训练TWIJITTT班组长内部工作教导培训师训练培训,旨在使学员了解常见工作教导中的错误,掌握及实际演练工作教导的四阶段法,掌握训练预定表的制作方法,制订班组人员岗位技...[详细]讲授的专业知识、教条式的灌输方式常常来源于左脑,而丰富的表现形式则依赖于右脑。善于使用右脑思维的讲师,授课素材更具创意,表现方式更有吸引力,因为他们的授课形式更具有艺术性。

    根据美国调查结果显示,人类中的大多数人都是左脑思维,“艺术脑”的占比一般不超过40%,“知性脑”占据60%以上。

    从某种意义上说,优秀的学院派讲师应当拥有一个“知性脑”,授课内容逻辑清晰,富有层次,偏理性,他们任职于各大院校或者;企业培训师要求的是内容有创新、形式有创意,“艺术脑”的占比若能超过40%或以上则更佳。
 
    进入中国2025新纪元,互联网发展再先进,充其量也只能取代左脑的机械化动作;不管AI技术如何一日千里,右脑与生俱有超绝的多作业处理系统和想象力是机器无法代替的。遥想未来,可以预见的是----培训行业的部分工作未来可能被电脑所取代,计算机能够复制、按照标准化的流程完成培训工作,比如VI培训、视频培训、培训录影分享、智能电脑传道授业等等,这些都是标准化的培训形式。可以肯定的是,培训的创意表现是未来计算机无法完成的,它们依赖的是想象力,这也将是培训师在未来世界里占据一席之地的价值点。

    大多数人习惯性使用左脑,从某种意义上说,开拓了右脑,就等于全脑开发。培训师如何提升右脑思维能力呢?

    第一、用“跳跃的图像”思考问题。
    思考问题时,可以用思维导图、九宫格、图画、网络超链接等形式,让事情与事情、物品与物品、人与人之间发生交叉性关联,万物互联,有利于提升记忆和激发创意。

“跨界”已经成为常态,“轮岗”的理念被阿里巴巴等企业广泛接受,多尝试多体验,就会有创意和收获。

    第二、培训准备或总结时以“播放电影”的方式进行。
    优秀的企业培训师玩转课堂—STT企业培训师快速提升(TTT实战加强版)STT企业培训师快速提升课程帮助培训师轻松掌握培训师现场演绎技巧和培训师现场控场能力;能够独力完成商业水准培训师课程开发与PPT的开发;开发的课程能与企业情况紧...[详细]TTT 企业培训师认证训练营TTT 企业培训师认证训练营课程,帮助学员掌握培训授课的准备技巧、内容组织技巧与身体语言及声音运用技巧,阐明成人学习的特点与企业培训的基本原则,掌握课堂中调动...[详细]TTT企业培训师课程开发与设计七项修炼TTT企业培训师课程开发与设计七项修炼课程,旨在帮助学员运用需求访谈技术,提炼出课程的学习需求;分解并撰写出本课程的标准学习目标;提取学习目标背后的课程知识...[详细]喜欢做的事情是“腹稿”,即静坐着思考培训内容,让所有的素材以画面的形式出现在脑海,就像播放电影一样,从头过到尾,以此来熟悉课程。

    让培训材料如同电影一样在脑海播放,还能帮助培训师找寻到在细节处做文章的灵感,让每一场培训成为饕餮的视听盛宴,一定能牢牢地吸引学员的眼睛和耳朵。

    第三、成年人的大脑喜欢“色彩”,培训材料可多借力不同颜色作为表示。
    培训师制作PPT时,可以尝试做得更精美一些、色泽不可太过单一、图形不可过于枯燥。能带来视觉冲击性的课程素材,对培训内容的接收度和好评度均有强大的助力作用。

    做PPT难吗?如果您觉得难,就请研修一下PPT制作的课程,或者直接从网络上下载好看的模板,一个端庄、大气的模板能让企业培训师玩转课堂—STT企业培训师快速提升(TTT实战加强版)STT企业培训师快速提升课程帮助培训师轻松掌握培训师现场演绎技巧和培训师现场控场能力;能够独力完成商业水准培训师课程开发与PPT的开发;开发的课程能与企业情况紧...[详细]TTT 企业培训师认证训练营TTT 企业培训师认证训练营课程,帮助学员掌握培训授课的准备技巧、内容组织技巧与身体语言及声音运用技巧,阐明成人学习的特点与企业培训的基本原则,掌握课堂中调动...[详细]TTT企业培训师课程开发与设计七项修炼TTT企业培训师课程开发与设计七项修炼课程,旨在帮助学员运用需求访谈技术,提炼出课程的学习需求;分解并撰写出本课程的标准学习目标;提取学习目标背后的课程知识...[详细]的形象大大加分!

    第四、成年人的大脑喜欢“问题”,培训过程中,保证互动提问的频率。
    成年人的关注力只有15分钟的时间,讲授式的培训方式过于单一,若培训师没有抑扬顿挫的表达方式,又缺乏互动提问,不免造成催眠后果。如何让松懈的神经紧绷起来?停顿、互动、游戏、提问等都是极好的调节方式。另外,互动提问还能增强学员对课程重点内容的记忆情况,巩固所学知识等。几乎是百利而无一害,培训师不妨多试试。
……

    开发右脑思维的方法有很多种,众说纷纭,只要您是培训界的“有心人”,一定能够找到适合的提升方法。通过不间断地全脑运动,成为未来世界里的不可替代,这才是企业培训企业培训规划与管理企业培训规划与管理课程,使学员提升构建适合本公司实际的企业培训体系的能力,从而为年度培训,掌握年度培训计划制定的基本方法、工作重点、主要步骤,掌握培训需求...[详细]企业培训体系构建与培训管理实务企业培训体系构建与培训管理实务课程,旨在帮助学员对课程进行有效的需求分析,按照不同的培训主题设计最优的培训练习,对培训材料进行有效分类,并演示不同类别信息的...[详细]企业培训体系构建与培训管理实务企业培训管理课程能够从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式,从而有能力从不同角度获得企业内外各方支持、推动公司培训的开展;提升构建适合本公司实际的企业培...[详细]玩转课堂—STT企业培训师快速提升(TTT实战加强版)STT企业培训师快速提升课程帮助培训师轻松掌握培训师现场演绎技巧和培训师现场控场能力;能够独力完成商业水准培训师课程开发与PPT的开发;开发的课程能与企业情况紧...[详细]师的价值所在。


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标签:企业培训师全脑开发
来源:中华品牌管理网
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马诗敏
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