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你学不会的华为研发项目管理


中华品牌管理网   2017-09-04  作者:樊辉    访问人数:964  共有(0)条评论 我要评论
核心提示

有了IPD体系为研发项目管理搭建的组织、流程、绩效管理等基础设施平台,华为的研发项目管理已进入流水线运作模式。

你学不会的华为研发项目管理
       最近经常收到企业客户或培训学员反馈:听了几位华为出来的老师讲研发项目管理的内训或公开课,课上感觉很有启发,课后回到工作实践中却摸不着北了,不知道该从哪儿入手提升自己的项目管理项目管理实战-战略实现之斧项目管理的最佳实践课程,旨在帮助学员深入理解项目、项目管理的概念、特点、策略、范畴,理解项目经理的角色、作用、职责,了解项目的应用环境、干系人管理、生命期...[详细]VUCA时代的IT项目管理实战VUCA时代的IT项目管理实战课程,旨在帮助学员提高项目经理应用项目管理的自觉性,使其意识到作为一个项目管理者的责任,并执行相应的管理职能;打通管理与技术,直面...[详细]房地产工程项目管理精细化之计划、风险、质量及现场管理房地产工程项目管理精细化之计划、风险、质量及现场管理课程,旨在重点从房地产工程计划、风险、质量及现场管理几个方面进行深度讲解,通过对标标杆地产企业的项目操...[详细]项目管理的最佳实践项目管理的最佳实践课程,旨在课程形式以讲解和讨论并重,主要内容组织按启动、计划、实施、监控到收尾的流程方式进行,旨在使学员理论联系项目管理的实际,把知识转...[详细]能力。这种情况樊辉老师曾经帮助过某家电行业的企业客户深入分析过原因,其中最主要的原因是:曾经听过的研发项目管理研发项目管理研发项目管理课程首先对项目和项目管理的基本概念做出明确阐述,利用讲师的咨询实践,与学员共同分析本企业研发管理中的问题,结合产品开发流程的各个阶段,着重培训...[详细]研发项目管理高级实战研发项目管理高级实战课程,旨在帮助学员掌握端到端项目管理方法和工具,从项目需求与目标定义、项目计划与风险管理、项目组织与团队建设、项目监控与成果交付等实操...[详细]内训或公开课的内容,都是基于华为IPD体系的,对于尚未导入IPD体系的企业来讲,项目管理的基础设施(研发组织、端到端运作流程、绩效管理等)完全没有可参照的价值,可想而知,听完基于IPD体系的研发项目管理研发项目管理研发项目管理课程首先对项目和项目管理的基本概念做出明确阐述,利用讲师的咨询实践,与学员共同分析本企业研发管理中的问题,结合产品开发流程的各个阶段,着重培训...[详细]研发项目管理高级实战研发项目管理高级实战课程,旨在帮助学员掌握端到端项目管理方法和工具,从项目需求与目标定义、项目计划与风险管理、项目组织与团队建设、项目监控与成果交付等实操...[详细]课程,对于还处于“看山是山,看水是水”这般领悟水平的学员们来说,听了也只是开拓一下视野而已,要想在实践中运用,“门”都找不着在哪。

    华为IPD体系运作这么多年,已构建起完善的IPMT、RMT、CDT、PDT、TDT、LMT等横向业务管理团队,与纵向的DU、PDU、LM等资源管理团队,形成矩阵式组织架构,业务管理团队保证了研发项目研发项目管理研发项目管理课程首先对项目和项目管理的基本概念做出明确阐述,利用讲师的咨询实践,与学员共同分析本企业研发管理中的问题,结合产品开发流程的各个阶段,着重培训...[详细]研发项目管理高级实战研发项目管理高级实战课程,旨在帮助学员掌握端到端项目管理方法和工具,从项目需求与目标定义、项目计划与风险管理、项目组织与团队建设、项目监控与成果交付等实操...[详细]的优先级排序和需求的有序进入项目,同时不同类型的研发项目分别由CDT、PDT、TDT、LMT等团队承接,而不是像我们的大部分企业客户,“研发“就都是研发部的事。

    同样,华为的端到端运作流程,为华为研发项目管理提供了跨部门、跨专业领域共同协作的坚实基础,华为的基层开发人员能做到对流程负责,而不是对所在部门的主管负责,同时华为的绩效管理机制也保证了资源线上的主管与业务线主管是“穿同一条裤子”的,他们有共同的绩效目标,资源主管会主动配合业务主管进行项目支撑。

    有了IPD体系为研发项目管理搭建的组织、流程、绩效管理等基础设施平台,华为的研发项目管理已进入流水线运作模式,而我们参与学习的企业,还处于纯手工打磨阶段,所以要学习华为的研发项目管理经验,必须要考虑这些基础设施平台的影响,抽取出适用于非IPD体系企业研发环境的优秀实践,唯有如此,才能让学习华为研发项目管理的活动真正发挥模仿、借鉴作用,也正是基于对学员们学习华为项目管理的真实需求的理解。
标签:华为研发研发项目管理
来源:中华品牌管理网
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作者简介
樊辉
    BLM业务战略规划、IPD体系构建、产品创新与开发、研发项目管理、研发三大核心人才(产品经理、项目经理、开发经理)的培养、结果导向的领导力提升等。  
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